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    如图所示的电路中，A为理想电流表，V1和V2为理想电压表，R1为定值电阻，R2为可变电阻，电池E内阻不可忽略，则下列说法中正确的是

    A．R2不变时，V2的读数与A读数之比等于R1

    B．R2不变时，V1的读数与A读数之比等于R1

    C．R2改变时，V1读数的变化量的绝对值大于V2读数的变化量的绝对值

    D．R2改变时，V1读数的变化量的绝对值小于V2读数的变化量的绝对值

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省保定市高二上8月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为某示波管内的聚焦电场．实线和虚线分别表示电场线和等势线，两电子分别从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb，a、b点的电场强度的大小分别为Ea和Eb，则（ ）

    A. Wa=Wb，Ea＞Eb B. Wa≠Wb，Ea＞Eb

    C. Wa=Wb，Ea＜Eb D. Wa≠Wb，Ea＜Eb

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川省高二上12.10周测物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，在水平平行放置的两根长直导电轨道MN与PQ上，放着一根直导线ab，ab与导轨垂直，它在导轨间的长度为20cm，这部分的电阻为0.02Ω．导轨部分处于方向竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度B=0.20T，电阻R=0.08Ω，其他电阻不计．ab的质量为0.02kg．

    （1）打开开关S，ab在水平恒力F=0.01N的作用下，由静止沿轨道滑动，求经过多长时间速度才能达到10m/s；

    （2）上述过程中感应电动势随时间变化的表达式是怎样的？

    （3）当ab的速度达到10m/s时，闭合开关S，为了保持ab仍能以10m/s的速度匀速运动，水平拉力应变为多少？

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    科目：高中物理 来源：2017届河南省洛阳市一高高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为的三条谱线，且，则 。（填入正确选项前的字母）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源：2017届河南省洛阳市一高高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体所受合力关系”的实验装置．拉力传感器能记录小车受到拉力的大小．在长木板上相距L=48．00cm 的A、B两位置各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的瞬时速率．实验主要步骤如下：

    ①将拉力传感器固定在小车上

    ②把木板C端适当垫高，平衡摩擦力

    ③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连

    ④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B 时的瞬时速率vA、vB

    ⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作[

    （1）步骤②中，平衡的摩擦力是指

    A．小车与长木板之间的摩擦力

    B．细线与定滑轮之间的摩擦力

    C．小车与长木板之间的摩擦力和细线与定滑轮之间的摩擦力

    （2）表中记录了实验测得的几组数据，vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式 a= （用题中的字母符号表示），表中第3次的实验数据为＿＿＿ （结果保留三位有效数字）．（纵坐标1．0改成1．5）

    （3）由表中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线（图2中已画出理论图线）；

    （4）对比实验图线与理论图线的偏差，你认为合理的解释为 ．

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    科目：高中物理 来源：2017届河南省洛阳市一高高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物， mB=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（ ）

    A．40N B．60N C．80N D．100N

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在“验证机械能守恒定律”的试验中，下列物理量中需要用工具测量的有（ ），通过计算得到的有（ ）

    A．重锤的质量

    B．重力加速度

    C．重锤下落的高度

    D．与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年贵州省高二上入学考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“验证力的平行四边形定则”试验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套 橡皮条的一端，用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度的施加拉力，使橡皮条伸长，结点达到纸面上的某一位置。

    （1）有关试验，下列叙述正确的是（ ）

    A．两根细绳必须等长

    B．每次都应该将弹簧测力计拉伸到相同的刻度

    C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉倒同一位置O

    D．拉橡皮条的细绳套要长一些，标记同一细绳套方向的两点要远一些

    （2）如图所示是张华和李明在做以上试验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是 （力F/是用一只弹簧测力计拉时的图示）

    （3）本次试验采用的科学方法是 （填正确答案标号）

    A．理想试验法 B．微元法 C．控制变量法 D．等效替代法

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年贵州省高二上入学考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在验证力的平行四边形定则的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指

    A. 弹簧测力计的弹簧被拉长

    B. 固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

    C. 细绳套受拉力产生形变

    D. 使橡皮条在某一方向上伸长到同一长度

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