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    如图所示，质量为M、高为、倾角为的斜面体静止在光滑水平面上，质量为的物体从斜面体的顶端由静止释放，物体与斜面间的摩擦力不计。若要求出物体从顶端滑到下端的时间，以现有高中物理知识，求解将相当复杂，但我们可以利用表达式的单位、下滑时间的特殊值(如、对应的下滑时间如何)等来判断出下列哪个选项是正确的。若下滑时间为，则下列选项正确的是：
    A．
    B．
    C．
    D．
    B
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于运动和力的关系，下列说法正确的是（   ）
    A．物体所受的合力不为零时，其加速度必然变化
    B．物体所受的合力不为零时，其速度必然变化
    C．物体的速度方向一定与它所受合外力的方向相同
    D．物体的加速度方向一定与它所受合外力的方向相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    同种材料的甲、乙两木箱的质量之比为2:1，初速度大小之比为1:3，它们在同一水平地面上沿直线自由滑行，直至停下来。则下列关于甲、乙两木箱滑行的距离和时间的说法正确的是
    A．甲、乙两木箱滑行的距离之比为1:3；
    B．甲、乙两木箱滑行的距离之比为1:9；
    C．甲、乙两木箱滑行的时间之比为1:3；
    D．甲、乙两木箱滑行的时间之比为1:6；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示,小车上固定着硬质支架,杆的端点固定着一个质量为m的小球．杆对小球的作用力的变化如图乙所示,则关于小车的运动,下列说法中正确的是（杆对小球的作用力由F1变化至F4）            （    ）
    A．小车可能向左做加速度增大的运动
    B．小车由静止开始向右做匀加速运动
    C．小车的速度越来越大
    D．小车的加速度越来越小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图3所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（   ）
    A．向右加速运动
    B．向右减速运动
    C．向左加速运动
    D．向左减速运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在水平地面上放置一块质量为M的长平板B，在平板的上方某一高度处有一质量为m的物块P由静止开始落下。在平板上方附近存在“相互作用”的区域（如图中虚线所示区域），当物块P进入该区域内，B便会对P产生一个竖直向上的恒力f作用，使得P恰好不与B的上表面接触，且f＝kmg，其中k＝11。在水平方向上P、B之间没有相互作用力。已知平板与地面间的动摩擦因数，平板和物块的质量之比M/m＝10。在P开始下落时，平板B向左运动的速度v0＝1.0m/s，P从开始下落到进入相互作用区域经历的时间t0＝2.0s。设平板B足够长，保证物块P总能落到B板上方的相互作用区域内，忽略物块P受到的空气阻力，取重力加速度g＝10m/s2。求：
    　　（1）物块P从开始下落到再次回到初始位置所经历的时间。
    　　（2）从物块P开始下落到平板B的运动速度减小为零的这段时间内，P能回到初始位置的次数。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中，由于失重，因此无法利用天平称出物体的质量，科学家们用下述方法巧妙地测出了一物块的质量。将一带有推进器、总质量为m=5kg的小滑车静止放在一平台上，平台与小车间的动摩擦因数为0.25，开动推进器，小车在推进器产生的恒力作用下从静止开始运动，测得小车前进1.25m历时5s。关闭推进器，将被测物块固定在小车上，重复上述过程，测得5s内小车前进了1.00m。问：科学家们用上述方法测得的物块的质量M是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用，在第1s内物体保持静止状态。若两力F1、F2随时间的变化如图所示。下列说法正确的有（   ）
    A．物体在第2s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大
    B．物体在第3s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大
    C．物体在第4s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐减小
    D．物体在第6s末加速度为零，运动方向与F1方向相同。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    雨滴在空气中下落，当速率在不太大的范围内时，雨滴所受到的阻力与其速率成正比．该速率v随时间t做怎样的变化?从图中选取一个最适当的答案    (    )

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