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    【题目】将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（ ）

    A.合力的大小一定等于两个分力大小之和

    B.合力一定小于分力

    C.合力与分力同时作用在物体上

    D.合力的大小可能比每一个分力都大，也可能比每一个分力都小

    【答案】D

    【解析】

    A、合力与分力的大小关系遵循平行四边形定则，合力不一定是等于两个分力之和．故A错误．

    BD、合力的大小可能比分力大，可能比分力小，也有可能与分力大小相等．故B错误，D正确；

    C、合力与分力只是效果等效，不能阐述为它们同时作用在物体上，故C错误；

    故选D．

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.已知阿伏伽德罗常数，气体的摩尔质量和密度，可估算气体分子间的平均距离
    B.在自然过程中熵总是增加的，其原因是因为有序是不可能实现的
    C.液晶不像液体一样具有流动性，而其光学性质具有各向异性
    D.气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个小球A、B在光滑水平地面上相向运动，它们的质量分别为mA=4kg，mB=2kg，速度分别是vA=3m/s（设为正方向），vB=﹣3m/s．则它们发生正碰后，速度的可能值分别为（ ）

    A.vA′=1 m/s，vB′=1 m/s
    B.vA′=4 m/s，vB′=﹣5 m/s
    C.vA′=2 m/s，vB′=﹣1 m/s
    D.vA′=﹣1 m/s，vB′=﹣5 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M的楔形物体静止在光滑的水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向的夹角为θ．一个质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度v0开始运动．当小物块沿斜面向上运动到最高点时，速度大小为v，距地面高度为h，则下列关系式中正确的是（ ）

    A.mv0=（m+M）v
    B.mv0cosθ=（m+M）v
    C.mgh= m（v0sinθ）2
    D.mgh+ （m+M）v2= mv02

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】地球表面的重力加速度g取10m/s2 ， 地球半径R=6400km，求：
    （1）有一颗近地卫星绕地球表面运动，试估算其周期为多少小时？
    （2）如果地球表面赤道处的物体恰好对地没有压力（悬浮），则此时地球自转的角速度ω为多少？（该小问用字母表示即可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】热现象与大量分子热运动的统计规律有关，1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律，后来有许多实验验证了这一规律．若以横坐标v表示分子速率，纵坐标f（v）表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比．对某一部分密闭在钢瓶中的理想气体，在温度T1、T2时的分子速率分布图象如题图所示，下列分析和判断中正确的是（ ）

    A.两种状态下瓶中气体内能相等
    B.两种状态下瓶中气体分子平均动能相等
    C.两种状态下瓶中气体分子势能相等
    D.两种状态下瓶中气体分子单位时间内撞击瓶壁的总冲量相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中f（v）表示v处单位速率区间内的分子数百分率，所对应的温度分别为TI ， TII ， TIII ， 则（ ）

    A.TⅠ＞TⅡ＞TⅢ
    B.TⅢ＞TⅡ＞TⅠ
    C.TⅡ＞TⅠ，TⅡ＞TⅢ
    D.TⅠ=TⅡ=TⅢ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一名学生为了体验超重和失重的感觉，从一楼乘电梯到十五楼，又从十五楼下到一楼，他的感觉是（ ）

    A.上楼时先超重，然后正常

    B.上楼时先失重，然后正常，最后超重

    C.下楼时先失重，然后正常

    D.下楼时先失重，然后正常，最后超重

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图1所示的一端带定滑轮的长木板实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示．

    （1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力．在进行小车在长木板上匀速滑下的调整时，小车后面的纸带（填“要”或“不要）同时穿上并穿过打点计时器．
    （2）实验中由于绳对小车的拉力（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物的重力，会给实验带来系统误差．为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是 ． （填写相应序号）
    ①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
    ②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
    ③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    ④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
    （3）在实验中用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的加速度．某次实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得0与1两点间距离s3=3.00cm，3与4两点间距离s4=4.80cm，则小车在2与3两点的平均速度大小为 m/s．由s3、s4可得小车的加速度大小为 m/s2 ．
    （4）实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，并测出相应的加速度a．为便于得到a与M的关系，他采用图象法处理数据，你建议他做a与（填“M”或“1/M”）的图象来进行分析以便更容易得到实验结论．

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