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【题目】如图所示,一个同学用双手水平地夹住一叠书,已知他用手在这叠书的两端施加的最大水平压力F=300N,每本书的质量为0.50kg,手与书之间的动摩擦因数为1=0.40,书与书之间的动摩擦因数为2=0.25,则该同学最多能水平夹住多少本书(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2)

A.48

B.40

C.32

D.24

【答案】C

【解析】

先将所有的书(设有n本)当作整体,受力分析,竖直方向受重力、静摩擦力,二力平衡,有

2μ1Fnmg

再考虑除最外侧两本书(n-2本),受力分析,竖直方向受重力、静摩擦力,二力平衡,有

2μ2Fn-2mg

由①②解得:

n≤32

故最多可以有32本书;

A48,与结论不相符,选项A错误;

B40,与结论不相符,选项B错误;

C32,与结论相符,选项C正确;

D24,与结论不相符,选项D错误;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,绝缘轻杆可绕中点O转动,其两端分别固定带电小球AB,处于水平向右的匀强电场中.初始时使杆与电场线垂直,松开杆后,在电场力作用下,杆最终停在与电场线平行的位置上,则下列说法正确的是(

A.球一定带正电荷

B.A球的电荷量一定大于B球的电荷量

C.B球的电势能一定减少

D.两球的电势能之和一定减少

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一定质量的理想气体经历如图所示的ABBCCA三个变化过程,则CA过程中气体分子平均动能________(选填“增大”或“减小”),AB过程中________(选填“外界对气体”或“气体对外界”)做功,BC(图中为双曲线)过程中气体的内能_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,绝缘光滑圆环竖直放置,abc为三个套在圆环上可自由滑动的空心带电小球,已知小球c位于圆环最高点,ac连线与竖直方向成60°角,bc连线与竖直方向成30°角,三个小球均处于静止状态。下列说法正确的是(  )

A.abc小球带同种电荷B.ab小球带异种电荷,bc小球带同种电荷

C.ab小球电量之比为D.ab小球电量之比

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽平滑连接.安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下铅垂线所指的位置O.接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,认为其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘处的B点,让小球1A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPNO点的距离,即线段OMOPON的长度.

(1)在上述实验操作中,下列说法正确的是________

A.小球1的质量一定大于小球2的质量,小球1的半径可以大于小球2的半径

B.将小球静止放置在轨道末端看小球是否滚动来检测斜槽轨道末端是否水平

C.小球在斜槽上的释放点应该越高越好,这样碰前的速度大,测量误差较小

D.复写纸铺在白纸的上面,实验过程中复写纸可以随时拿起来看印迹是否清晰并进行移动

(2)以下提供的器材中,本实验必需的有____

A.刻度尺  B.游标卡尺  C.天平  D.秒表

(3)设小球1的质量为m1,小球2的质量为m2MP的长度为l1ON的长度为

l2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.4m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.5T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场金属导轨的一端接有电动势E=6V、内阻r=1Ω的直流电源现把一个质量m=0.04kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止导体棒与金属导轨垂直且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.75Ω,金属导轨电阻不计,g10m/s2已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:

(1)导体受到的安培力大小;

(2)导体棒受到的摩擦力的大小和方向

(3)若感应强度的大小和方向可以改变,为了使导体静止在斜面上且对斜面无压力,此处磁场的磁感应强度B′的大小和方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一圆柱形绝热气缸开口向上坚直放置,通过绝热活塞将一定质量的理想气体密封在气缸内,活塞质量m=1kg、横截面积S=5×10-4m,原来活塞处于A位置。现通过电热丝缓慢加热气体,直到活塞缓慢到达新的位置B,在此过程中,缸内气体的V-T图象如图乙所示。已知大气压强P0=1.0×105Pa,忽略活塞与气缸壁之间的摩擦,重力加速度g=10m/s.

①求缸内气体的压强和活塞到达位置B时缸内气体的体积;

②若缸内气体原来的内能U0=72J,且气体内能与热力学温度成正比。求缸内气体变化过程从电热丝吸收的总热量。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,线圈abcd的面积是0.01m2,共1000匝,线圈电阻为10Ω,外接电阻R=90Ω,匀强磁场的磁感应强度为B=T,当线圈以300r/min的转速匀速转动时,求:

1)从图示位置开始计时,写出感应电动势的瞬时值表达式.

2)电路中交流电压表和电流表的示数.

3)线圈由如图位置转过90°的过程中,流过电阻R的电量为多少?

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【题目】汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,产生明显的滑动痕迹,即常说的刹车线.由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据.若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2,刹车线长为14m.求:

1)该汽车刹车前的初始速度v0的大小.

2)该汽车从刹车至停下来所用时间t

3)某市规定,卡车在市区内行驶,速度不得超过40km/h,一次一辆飞驰卡车紧急刹车后,经t=1.5s停止,量得路面刹车线长9m,问这车是否违章?(假定刹车后卡车做匀减速运动

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同步练习册答案