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    【题目】关于矢量和标量的正负，下列说法正确的是

    A. 矢量的正负表示大小，正值一定比负值大

    B. 矢量的正负表示方向，正值与负值方向相反

    C. 标量的正负表示大小，正值一定比负值大

    D. 标量只有正值，没有负值

    【答案】B

    【解析】AB、矢量的正负表示方向不表示大小，正值与负值方向相反，故B正确，A错误；

    CD、标量的正负有时表示大小，正值一定比负值大；标量的正负有时不表示大小，比如正功和负功，故C、D错误；

    故选B。

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    【题目】低频电涡流传感器可用来测量自动化生产线上金属板的厚度．如图，在线圈L1中通以低频交流电，它周围会产生交变磁场，其正下方有一个与电表连接的线圈L2，金属板置于L1、L2之间．当线圈L1产生的变化磁场透过金属板，L2中会产生感应电流．由于金属板厚度不同，吸收电磁能量强弱不同，导致L2中感应电流的强弱不同，则（ ）

    A．金属板吸收电磁能量，是由于穿过金属板的磁场发生变化，板中产生涡流

    B．金属板越厚，涡流越弱

    C．L2中产生的是直流电

    D．L2中产生的是与L1中同频率的交流电

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最大值为____，最小值为____

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】当小灯泡发光时其灯丝的电阻会随着发光亮度的变化而变化．某同学为研究这一现象，按照自己设计的实验电路图测量小灯泡的电流I和电压U，得到如下表所示的数据．

    I（A）

    0．12

    0．22

    0．29

    0．34

    0．38

    0．42

    0．45

    0．47

    0．49

    0．50

    U（V）

    0．20

    0．40

    0．60

    0．80

    1．00

    1．20

    1．40

    1．60

    1．80

    2．00

    （1）请你根据上表数据的特点，在虚线框中画出实验电路图．可用的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器（0～10 Ω）、电源、小灯泡、开关和导线若干．

    （2）在图所示坐标纸上画出小灯泡的UⅠ曲线，并定性分析灯丝的电阻与灯泡发光亮度的变化关系：____________

    （3）如果将上面实验中使用的小灯泡接在电动势为1．5 V、内阻为2．0 Ω的电源两端，利用上面的UⅠ曲线可求出小灯泡的实际功率是______________W，电源效率为________．（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】著名喜剧大而卓别林曾在一次宴会上对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”当时人们不理解爱因斯坦主要是因为

    A. 他利用量子理论解释光电效应

    B. 他否定了牛顿的经典力学体系

    C. 相对论无法通过实验予以证实

    D. 相对论的观点违背人们的常识

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据气体吸收谱线的红移现象推算，有一类星体远离我们的速度高达到光速c的80%，则在该类星体上测得它发出光的速度是_____，我们观测到它的体积比它实际体积_____（填“大”或“小”），该类星体上的π介子平均寿命比在地球上_____（填“长”或“短”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列运动中的物体，能看作质点的有（ ）

    A. 研究跳水运动员的动作要领 B. 研究地球的自转

    C. 确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置 D. 测量火车通过某一站牌的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据波尔的原子理论，氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，该氢原子

    A. 放出光子，电子动能减少

    B. 放出光子，电子动能增加

    C. 吸收光子，电子动能增加

    D. 吸收光子，电子动能减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于弹力，下列说法中正确的是（ ）

    A. 形变微小时，弹力很小

    B. 形变量越大，弹力就越大，弹力大小总是与形变量成正比的

    C. 放在水平桌面上的书对桌面的压力就是物体所受的重力

    D. 通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力

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