【题目】低频电涡流传感器可用来测量自动化生产线上金属板的厚度.如图,在线圈L1中通以低频交流电,它周围会产生交变磁场,其正下方有一个与电表连接的线圈L2,金属板置于L1、L2之间.当线圈L1产生的变化磁场透过金属板,L2中会产生感应电流.由于金属板厚度不同,吸收电磁能量强弱不同,导致L2中感应电流的强弱不同,则( )
A.金属板吸收电磁能量,是由于穿过金属板的磁场发生变化,板中产生涡流
B.金属板越厚,涡流越弱
C.L2中产生的是直流电
D.L2中产生的是与L1中同频率的交流电
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,虚线MN左侧有一场强为E1=E的匀强电场,在两条平行的虚线MN和PQ之间存在着宽为L、电场强度为E2=2E的匀强电场,在虚线PQ右侧相距为L处有一与电场E2平行的屏。现将一电子(电荷量为e,质量为m)无初速度地放入电场E1中的A点,最后电子打在右侧的屏上,AO连线与屏垂直,垂足为O,求:
(1)电子从释放到打到屏上所用的时间;
(2)电子刚射出电场E2时的速度方向与AO连线夹角θ的正切值tan θ;
(3)电子打到屏上的点P′到点O的距离y。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内),如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作出F-l变化的图线如图乙所示。
(1)由此图线可得出的结论是_______________。
(2)弹簧的劲度系数为________N/m,弹簧的原长l0=________m。
(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于:__________________;
缺点在于:___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】奥运会中,跳水比赛是我国的传统优势项目.某运动员正在进行10 m跳台比赛,如图所示.下列说法中正确的是( )
A.为了研究运动员的技术动作,可将正在下落的运动员视为质点
B.运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升
C.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短
D.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于摩擦起电,下列说法正确的是 ( )
A. 玻璃棒和丝绸摩擦后带正电,是因为玻璃棒得到了正电荷
B. 玻璃棒和丝绸摩擦后带正电,是因为丝绸失掉了电子
C. 橡胶棒和毛皮摩擦后带负电,是因为橡胶棒得到了电子
D. 橡胶棒和毛皮摩擦后带负电,是因为毛皮得到了电子
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下面关于点电荷的说法正确的是( )
A. 只有体积很小的带电体才可看做点电荷
B. 只有做平动的带电体才可看做点电荷
C. 只有带电荷量很少的带电体才可看做点电荷
D. 点电荷所带电荷量可多可少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值,当选择欧姆挡“×10”挡测量时,指针指示位置在第11和第12刻度线的正中间(如图甲所示),则其电阻值 (填“大于”、“等于”或“小于”)115Ω.如果要用这只多用电表测量一个约2000Ω的电阻,为了使测量比较精确,选择开关应选的欧姆挡是 (填“×10”、“×100”或“×1k”).用多用电表测量性能良好的晶体二极管的电阻(如图乙所示),交换两表笔前后两次测得的电阻差异明显,那么多用电表测得电阻较小的一次,其 (填“红”或“黑”)表笔相连的一端为二极管的A极.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,Q1、Q2是两个固定的点电荷,一带正电的试探电荷仅在电场力作用下以初速度va沿两点电荷连线的中垂线从a点向上运动,其v-t图象如图乙所示,下列说法正确的是
A.两点电荷一定都带负电,但电量不一定相等
B.两点电荷一定都带负电,且电量一定相等
C.试探电荷一直向上运动,直至运动到无穷远处
D.t 2时刻试探电荷的电势能最大,但加速度不为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于矢量和标量的正负,下列说法正确的是
A. 矢量的正负表示大小,正值一定比负值大
B. 矢量的正负表示方向,正值与负值方向相反
C. 标量的正负表示大小,正值一定比负值大
D. 标量只有正值,没有负值
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com