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I.在“验证力的平行四边形法则”实验中,用到的物理研究方法是                。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需记录:

(1)_________________,(2)                 ,(3)                  

 

 II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:

 ①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(      )。(填选项代号2分)

        A.电压合适的50Hz交流电源                B.电压可调的直流电源

        C.刻度尺               D.秒表           E.天平

  ②实验过程中,下列做法正确的是           (2分)

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

③(6分)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小           m/s,小车的加速度大小            m/s2。(保留两位有效数字)

 

(1)I.等效替代法(2分);结点O的位置(2分);拉力F1、F2的方向(2分);两把弹簧秤的示数(2分)

(2)①AC;(2分)②AD。(2分,选对不全的得1分)

      ③0.40~0.41(3分)   0.75(3分)

 

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

I.在“验证力的平行四边形法则”实验中,用到的物理研究方法是
等效替代法
等效替代法
.然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需记录:
(1)
结点O的位置
结点O的位置
,(2)
拉力F1、F2的方向
拉力F1、F2的方向
,(3)
两把弹簧秤的示数
两把弹簧秤的示数

II.在“探究加速度与物体质量、物体所受合力的关系”活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.

(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使
细线与轨道平行(或水平)
细线与轨道平行(或水平)
;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量
远小于
远小于
小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”).
(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为
两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等
两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等

(3)实验中获得数据如下表所示:
小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g.
实验次数 小车 拉力F/N 位移s/cm
1 0.1
0.2 46.51
2 0.2 29.04
0.3 43.63
3 0.3 41.16
0.4 44.80
4 0.4 36.43
0.5 45.56
在第1次实验中小车Ⅰ从图乙中的A点运动到B点,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第
3
3
次实验数据存在明显错误,应舍弃.

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科目:高中物理 来源: 题型:

I.在“验证力的平行四边形法则”实验中,用到的物理研究方法是                 。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需记录:

(1)_________________,(2)                  ,(3)                  

 II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:

 ①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(      )。(填选项代号2分)

        A.电压合适的50Hz交流电源  B.电压可调的直流电源

        C.刻度尺   D.秒表 E.天平

  ②实验过程中,下列做法正确的是          

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

③图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小           m/s,小车的加速度大小            m/s2。(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2011届广东省中山市实验高中高三上学期中考试理综)物理卷 题型:实验题

I.在“验证力的平行四边形法则”实验中,用到的物理研究方法是                。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需记录:
(1)_________________,(2)                ,(3)                  
II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(     )。(填选项代号2分)
A.电压合适的50Hz交流电源                B.电压可调的直流电源
C.刻度尺               D.秒表           E.天平
②实验过程中,下列做法正确的是          (2分)
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
③(6分)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小          m/s,小车的加速度大小           m/s2。(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年广东省中山市实验高中高三上学期中考试理综)物理卷 题型:选择题

I.在“验证力的平行四边形法则”实验中,用到的物理研究方法是                 。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需记录:

(1)_________________,(2)                  ,(3)                  

 

 II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:

 ①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(      )。(填选项代号2分)

        A.电压合适的50Hz交流电源                B.电压可调的直流电源

        C.刻度尺               D.秒表           E.天平

  ②实验过程中,下列做法正确的是           (2分)

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

③(6分)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小           m/s,小车的加速度大小            m/s2。(保留两位有效数字)

 

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