做匀加速直线运动的物体,初速为1m/s,加速度为2m/s2,则该物体第1s.第2s.第3s.…第n s内通过的位移大小之比为( )
A. 1:2:3:…:n B. 1:3:5:…:2n﹣1 C. 2:4:8:…:2n D. 1:4:9:…:n2
科目:高中物理 来源: 题型:
质量为m的物体,由静止开始下落,下落的加速度为g,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的是( )
|
| A. | 物体的动能增加了mgh |
|
| B. | 物体的机械能减少了mgh |
|
| C. | 物体克服阻力所做的功为 |
|
| D. | 物体的重力势能减少了mgh |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
平行板电容器始终和电池连接,下列几个过程说法正确的是( )
A. 两极板距离增加,两板电势差不变,电量减少
B. 两极板距离减小,场强增大,电势差不变
C. 两极板距离增加,两极电势差不变,电量增加
D. 两极板距离减小,场强变小,电势差不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在倾角为θ的光滑绝缘斜面底端O点固定一带电量为﹣Q的点电荷,一质量为m的带电小滑块(可视为点电荷)从距斜面底端4L的A点无初速度释放,下滑到B点时,速度达最大值v,已知O、B两点间的距离为3L,重力加速度为g,静电力常量为k.求:
(1)小滑块的所带电荷量的绝对值q和电性;
(2)A、B两点间的电势差UAB.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图示,三根长度均为L的细杆AB、AC、AD下端固定在A点.AC杆竖直.α>β,杆的端点连接有光滑金属丝BC、CD.金属丝上套有光滑小环甲、乙.使小环甲、乙分别从C点沿金属丝CB、CD下滑到B和D点,下滑时间分别为t甲、t乙.下列正确的是( )
A. t甲>t乙 B. t甲<t乙 C. t甲=t乙=
D. t甲=t乙=![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s.
(1)根据纸带上各个计数点间的距离,计算打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填在下面的横线上:(要求保留三位有效数字)
vB= m/s,vC= m/s,vD= m/s,vE= m/s,vF= m/s;
(2)以A点为计时零点,将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线;
(3)根据第(2)问中在画出的v﹣t图线,求出小车运动的加速度为 m/s2.(保留两位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
关于物理学的研究方法,下列叙述正确的是( )
A. 伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用了微小量放大的思想方法
B. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法
C. 在探究加速度与力、质量的关系时,利用了控制变量的思想方法
D. 法拉第在研究电磁感应现象时,采用了理想实验的方法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于万有引力定律的说法正确的是()
A. 万有引力定律是卡文迪许发现的
B. 万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间
C. 万有引力定律公式F=
中的G是一个比例常数,是没有单位的
D. 万有引力定律公式表明当r等于零时,万有引力为无穷大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com