某实验小组利用小车.一端带有滑轮的导轨.打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系.实验装置如图甲所示. (1)图乙是实验中得到的一条纸带.图中打相邻两计数点的时间间隔为0．1 s.由图中的数据可得小车的加速度a为 m/s2, (2)该实验小组以测得的加速度a为纵轴.所挂钩码的总重力F为横轴.作出的图象如丙图中图线1所示.发现图象不� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系，实验装置如图甲所示。

（1）图乙是实验中得到的一条纸带，图中打相邻两计数点的时间间隔为0．1 s，由图中的数据可得小车的加速度a为 m/s2；

（2）该实验小组以测得的加速度a为纵轴，所挂钩码的总重力F为横轴，作出的图象如丙图中图线1所示，发现图象不过原点，怀疑在测量力时不准确，他们将实验进行了改装，将一个力传感器安装在小车上，直接测量细线拉小车的力F′，作a-F′图如丙图中图线2所示，则图象不过原点的原因是，对于图象上相同的力，用传感器测得的加速度偏大，其原因是；

（3）该实验小组在正确操作实验后，再以测得的加速度a为纵轴，所挂钩码的总重力F和传感器测得的F′为横轴作图象，要使两个图线基本重合，请你设计一个操作方案。___________

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