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    【题目】如图所示,人站立在体重计上处于静止状态,下列说法正确的是（ ）

    A．人所受的重力就是人对体重计的压力

    B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力

    C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力

    D．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：人所受的重力与人对体重计的压力是两种不同性质的力，只能说人对体重计的压力大小等于重力的大小，选项A错误；人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力，故B正确；

    人所受重力和人对体重计的压力大小相等，方向相同，作用在不同的物体上，既不是一对作用力与反作用力，也不是一对平衡力，故C错误；人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力，选项D错误；故选B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于两个分子之间的相互作用力，下列判断正确的是

    A. 两分子处于平衡位置时，分子间没有引力和斥力

    B. 两分子处于平衡位置时，分子间的引力和斥力大小相等

    C. 两分子间距离减小时，分子间的引力增大斥力减小

    D. 两分子间距离增大时，分子间的引力减小斥力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体运动时，若其加速度恒定，则物体：

    A. 一定做匀速直线运动

    B. 一定做直线运动

    C. 可能做曲线运动

    D. 可能做圆周运动。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM=MN．P点在y轴右侧，MP⊥ON．则（ ）

    A. M点的电势比P点高

    B. 将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功

    C. M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差

    D. 在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y正方向轴做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个等量同种电荷固定于光滑水平面上，其连线中垂线上有A、B、C三点，一个电荷量为2C，质量为1kg的小物块从C点静止释放，其运动的v-t图象如图乙所示，其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切线）．则下列说法正确的是（ ）

    A. B点为中垂线上电场强度最大的点，场强E=1V/m

    B. 由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大

    C. 由C点到A点的过程中，电势逐渐升高

    D. AB两点的电势差UAB=-5V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带有光滑竖直杆的斜面固定在水平地面上，放置于斜面上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜面平行。现给小滑块施加一竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜面，则有（ ）

    A．轻绳对小球的拉力逐渐增大

    B．小球对斜面的压力逐渐减小

    C．竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小

    D．对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物理学研究思想和方法，下列叙述中不正确的是( )

    A. 库仑扭秤的实验中运用了控制变量的思想方法

    B. 悬挂法确定物体重心运用了等效替代的方法

    C. 伽利略在做斜面实验的过程中采用了微量放大的方法

    D. 用点电荷来代替实际带电体采用了理想模型的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一带电荷量为+q、质量为m的小球，从距地面高2h处以一定的初速度水平抛出，在抛出点水平距离为s处有根管口比小球直径略大的竖直细管，细管的上口距地面的竖直高度为h ．为使小球能无碰撞地落进管口通过管子，可在管子上方的整个区域内加一个水平向左的匀强电场，求：

    （1）小球的初速度；

    （2）应加电场的电场强度；

    （3）小球落地时的动能；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高。沿河农民通常采用如图所示的方式，引黄河水来灌溉农田。有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是

    A．这种取水灌溉方式利用了连通器原理

    B．使用时B端管口必须低于A处水面

    C．使用时先将管道中灌满水

    D．高度差H越大，管道中的水流得就越快

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