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13.2016年9月15日22时04分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号FT2运载火箭将天宫二号空间实验室发射升空.已知天宫二号在驶向既定轨道Ⅰ过程中,在A点从椭圆形轨道Ⅱ进入圆形轨道Ⅰ,B为轨道Ⅱ上的一点,且离地球表面距离相对很小,如图所示,关于天宫二号的运动,下列说法中正确的是(  )
A.在轨道Ⅱ上经过A时,天宫二号需要减速才可进入轨道Ⅰ
B.在轨道Ⅱ上运行周期小于轨道Ⅰ上运行周期
C.在轨道Ⅱ上,经过A的加速度小于经过B的加速度
D.在B点时,航天飞机的速度大于7.9km/s

分析 卫星的变轨问题,如果提供的向心力小于所需要的向心力做离心运动,提供的向心力大于所需要的向心力做近心运动;利用开普勒第三定律比较周期;利用牛顿第二定律求加速度;第一宇宙速度是卫星在地球表面附近围绕地球做匀速圆周运动的线速度,是最小的发射速度,最大的运行速度.

解答 解:A、在A点由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ应减速,做近心运动,故A错误;
B、根据开普勒第三定律有:$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k,轨道Ⅰ半径R1大于椭圆轨道Ⅱ的半长轴R2,所以轨道Ⅰ周期大,故B正确;
C、根据牛顿第二定律:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,由于:rA>rB,则aA<aB,故C正确;
D、近地轨道匀速圆周速度v=7.9km/s,B点是椭圆轨道上一点,由近地轨道的B点到椭圆轨道运动是离心运动,速度变大,所以椭圆轨道上B点速度vB>7.9km/s,故D正确;
故选:BCD.

点评 卫星变轨是近心或离心运动,根据提供的万有引力和所需的万有引力确定,同时要理解第一宇宙速度的意义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某实验小组用图甲所示装置来研究匀变速直线运动规律.图乙是在长木板水平放置时得到的一根打点清晰的纸带,每隔4个打下的点选取一个计数点,测出相邻计数点间的距离并标注在纸带上.已知打点计时器使用交变电源的频率为50Hz.不计滑轮与轮轴间的摩擦,重力加速度取g=10m/s2,则:
(1)打计数点3时,小车的速度为v3=0.6m/s,小车加速过程中的加速度a1=2m/s2
(2)由数据分析可知,小车在一段时间内作减速运动,造成这种现象的原因是钩码在到达滑轮前已经落地.
(3)请根据测得的数据,求出此次试验中小车质量M与钩码质量m的比值$\frac{M}{m}$=$\frac{8}{3}$.

(4)该小组还利用图甲所示装置探究加速度与力的关系:平衡摩擦力后,保持小车质量不变,分别挂不同数目的钩码以改变拉力,测出小车对应的加速度,并作出小车的加速度a与对应所挂钩码个数n的图象如图丙,根据图象中AB段为直线可得出的结论是小车的加速度与所受的合力成正比.造成图象中BC段弯曲的原因是钩码的质量不满足远小于小车的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,做匀加速直线运动.下列结论正确的是(  )
A.物体到达各点的速率vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
B.物体到达各点所经历的时间:tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD
C.物体通过每一部分时,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
D.物体从A到E的平均速度$\overline{v}$=vB

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方h处,空心管长为L,小球球心与管的轴线重合,并在竖直线上,释放小球,小球可能穿过空心管,不计空气阻力,则下列判断正确的是(  )
A.两者同时释放,管具有竖直向上的初速度v0,小球无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度有关
B.两者同时释放,管具有竖直向上的初速度v0,小球无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关
C.两者均无初速度释放,但小球提前了△t时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关
D.两者均无初速度释放,但小球提前了△t时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度无关

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.滑块a、b沿水平面上同一条直线发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段.两者的位置x随时间t变化的图象如图所示.求:
①滑块a、b的质量之比;
②整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是:
A.在水平桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条拉长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,让结点仍到达O点位置,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.比较力F′和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论.上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤的序号是C
(2)遗漏的内容分别是:没有标明两细绳的方向
(3)某同学在完成《验证力的平行四边形定则》实验操作后得到如下数据,请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理.根据作图,可得出的结论是:在实验误范围内,理论合力F与实际合力F'相同.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,光滑轨道的DP段为水平轨道,PQ段为半径是R的竖直半圆轨道,半圆轨道的下端与水平的轨道的右端相切于P点.质量为m的小球A以某一速度向右运动,与原来静止的、大小相同的、质量为2m的小球B发生弹性碰撞,碰后B向右运动,要使B在半圆轨道中运动时不脱离轨道,求A运动的初速度大小?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.据报道,2016年4月2日13时许,沪宁高速南京往上海方向常州段过横林枢纽4公里处发生重大车祸,其原因是天气恶劣.若某恶劣天气的能见度仅为x=40m,刹车时车子A的加速度大小为a=4m/s2,司机的反应时间t0=0.5s,则为安全行车,在这样的恶劣天气,最大车速多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.在“用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻”的实验中,提供的器材有:
A.干电池一节
B.电流表(量程0.6A)
C.电压表(量程3V)
D.开关S和若干导线
E.滑动变阻器R1(最大阻值20Ω,允许最大电流1A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值200Ω,允许最大电流0.5A)
G.滑动变阻器R3(最大阻值2000Ω,允许最大电流0.1A)
(1)按图甲所示电路测量干电池的电动势和内阻,滑动变阻器应选R1(填“R1”、“R2”或“R3”).
(2)图乙电路中部分导线已连接,请用笔画线代替导线将电路补充完整.要求变阻器的滑片滑至最左端时,其使用电阻值最大.
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,读取电压表和电流表的示数.用同样方法测量多组数据,将实验测得的数据标在如图丙所示的坐标图中,请作出UI图线,由此求得待测电池的电动势E=1.5V,内电阻r=1.9Ω.(结果保留两位有效数字)所得内阻的测量值与真实值相比偏小(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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