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【题目】(1)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的 实验装置。关于这一实验,下列说法中正确的是___

A.打点计时器应接直流电源

B.应先释放纸带,后接通电源打点

C.需使用秒表测出重物下落的时间

D.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度

(2)在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。由此可知,纸带做________运动(选填匀加速匀减速”),打C点时纸带的速度大小为________m/s。

【答案】 D 匀加速 0.25

【解析】(1) A项:打点计时器应接交流电源,故A错误;

B项:开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故B错误;

C项:我们可以通过打点计时器计算时间,不需要秒表,故C错误;

D项:测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度,故D正确

(2) 按打点先后顺序每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,纸带上相邻计数点的距离在增大,而且相邻计数点的距离之差不变,所以纸带做匀加速运动利用匀变速直线运动的推论得:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一个U形光滑足够长的金属导轨固定在水平桌面上,电阻,其余电阻均不计,两导轨间的距离,有一垂直于桌面向下并随时间变化的匀强磁场,磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示。一个电阻不计的金属杆可在导轨上无摩擦地滑动,在滑动过程中保持与导轨两边垂直。在t=0时刻,金属杆紧靠在最左端,杆在外力的作用下以速度向右做匀速运动。下列说法中正确的是(

A. 时,穿过回路的磁通量为

B. 时,电路中感应电动势的大小

C. 时,金属轩所受到的安培力的大小为

D. 内,流过电阻R的感应电流随时间均匀增加

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【题目】一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示.t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1s时间内小物块的v﹣t图线如图(b)所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g10m/s2.求

1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2

2)木板的最小长度;

3)木板右端离墙壁的最终距离.

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【题目】如图所示,A为一放在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点,弹簧始终在弹性限度内.现突然撤去力F,小球将向上弹起直至速度为零,不计空气阻力,则小球在上升过程中

A. 小球向上做匀变速直线运动

B. 当弹簧恢复到原长时,小球速度恰减为零

C. 小球动能先增大后减小

D. 小球机械能逐渐增大

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【题目】电动自行车以其时尚、方便、快捷深受广大中学生的喜爱.但由电动自行车引发的交通事故也在逐年增多.学习交通安全常识、自觉遵守交通法规是确保学生交通安全的重要举措之一.按规定电动自行车在城区限速20 km/h.下列说法正确的是

A. 电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度

B. 电动自行车限速20 km/h,指的是瞬时速度

C. 交通事故发生时,相互碰撞的速度指的是平均速度

D. 在某一路段行驶的速度,指的是瞬时速度

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【题目】如图所示,固定水平直杆ab上套有一个物块P,物块P通过一根细线与一个小球Q相连接,小球Q在某一水平面内做匀速圆周运动,现使小球调到一个更低的水平面上做匀速圆周运动图上未画出),物块P始终保持静止,则后一种情况与原来相比较,下列说法中正确的是

A. 小球Q的向心加速度变小

B. 小球Q运动的线速度变小

C. 小球Q运动的角速度变小

D. 小球Q运动的周期变小

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【题目】在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1A2V的示数分别为I1I2U.现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是( )

A. I1增大,I2不变,U增大

B. I1减小,I2增大,U减小

C. I1增大,I2减小,U增大

D. I1减小,I2不变,U减小

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【题目】两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示,PQ为电场中两点,则( )

A. 正电荷由P静止释放能运动到Q

B. 正电荷在P的加速度小于在Q的加速度

C. 负电荷在P的电势能高于在Q的电势能

D. 负电荷从P移动到Q,其间必有一点电势能为零

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【题目】1)某同学做探究加速度与力、质量的关系实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,该图中有几点存在不妥,请提出改进的几点建议。

1

2

(2)为了消除小车与水平木板之问摩擦力的影响应采取做法是( )

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(3)若在实验过程没有平衡摩擦力,图中纵坐标a是小车的加速度,横坐标F是细线作用于小车的拉力。下列图像选项中正确的是( )

下图为改进后某次实验得到的纸带,其中ABCDE为计数点,而且每个计数点之间还有四个点未画出,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车在C的速度大小为 ms,小车的加速度大小为 ms2(结果保留二位有效数字)

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