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    13．一根劲度系数为80N/m的弹簧，在受20N的力作用时，长度为63cm，当不受外力作用时，弹簧的长度可能为（　　）
    A．88cmB．43cmC．83cmD．38cm

    分析 弹簧总长=弹簧原来的长度-压力是20N时弹簧压缩（拉长）的长度；根据胡克定律求出弹簧的形变量，由长度关系求解．

    解答 解：弹簧受20N的力后，弹簧压缩量△x=$\frac{F}{k}=\frac{20}{80}=0.25$m=25cm
    若弹簧被压缩，则弹簧的原长：L=L′+△x=63cm+25cm=88cm，即不受外力作用时，弹簧的长度为88cm．
    若弹簧被拉长，则弹簧的原长：L=L′-△x=63cm-25cm=38cm，即不受外力作用时，弹簧的长度为38cm
    所以选项AD正确，BC错误
    故选：AD

    点评 本题考查弹簧长度的计算，关键是求出弹簧的形变量，进一步求出弹簧的长度．同时要考虑弹簧被拉长和被压缩两种情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．弹簧门依靠弹簧形变后储存的弹性势能能够自动将打开的门关闭．当将弹簧门打开时，弹簧的弹力对外做负功，弹性势能增大；当弹簧门关闭时，弹簧的弹力对外做正功，弹性势能减小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．质量m的物体，从高h处以速度v0水平抛出，从抛出到落地物体所受重力的冲量为（　　）
    A．m$\sqrt{2gh}$B．m$\sqrt{2gh}$-mv0C．m$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+2gh}$-mv0D．mg$\frac{h}{{v}_{0}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图1所示为一物体沿直线运动x-t图象，根据图象求：
    （1）物体从0到5s内通过的总路程；
    （2）物体在0～2s、2～3s、3～5s各段的速度；
    （3）在图2中作出与x-t图象对应的v-t图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向向下运动，运动过程中，物体的机械能与位移的关系图象如图所示，其中0～s1过程的图象为曲线，s1～s2过程的图象为直线，根据该图象，下列说法正确的是（　　）
    A．0～s1过程中物体所受拉力一定是变力，且不断增大
    B．s1～s2过程中物体可能在做匀速直线运动
    C．s1～s2过程中物体可能在做变加速直线运动
    D．0～s2过程中物体的动能可能在不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．兴趣是可以推动人们求知的一种内在力量．某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：
    （1）操作过程：
    ①将打点计时器固定在铁架台上，如图一所示；
    ②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔：
    ③先接通电源，再释放纸带；
    ④获得点迹淸晰的几条纸带．
    （2）探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图二所示（图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．己知打点计时器每隔T=0.02s打一个点）（结果均保留两位有效数字）
    ①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计箅出打下点E时的速度VE=0.90m/s
    ②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打下点G时的速度VG=1.3m/s
    ③利用g=$\frac{{V}_{G}-{V}_{E}}{△t}$得出 g=10m/s2． 

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．一个轻质弹簧秤，平放在光滑的水平桌面上，它的两端各受到一个方向相反、大小都是10N的拉力作用，则这弹簧秤的示数为（　　）
    A．10NB．0C．20ND．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．用一个水平力推放在地面上的木箱，没有推动，下列说法中正确的是（　　）
    A．水平推力小于木箱受到的摩擦力B．水平推力等于木箱受到的摩擦力
    C．木箱的运动趋势与水平力方向相反D．木箱受到的合力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．某同学用压力传感器（图中未画出）将0.2kg的木块垂直压在竖直墙壁上，当压力传感器显示的示数为8N时，木块刚好沿竖直墙壁匀速下滑，求：
    （1）木块所受到的滑动摩擦力的大小
    （2）木块与竖直墙壁间的动摩擦因素．

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