练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    (1).下列有关实验的描述中，正确的是（ ）

    A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同

    B．在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中，只需一次平衡摩擦力

    C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平

    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度

    （2）为了探索弹力和弹簧伸长量的关系，小明同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示图象。弹簧甲的劲度系数为 N／m;从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，而使图象上端成曲线，图象上端弯曲的原因是 。


    （1） B           200/3        超过弹簧的弹性限度               


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：2014-2015学年湖北省武汉市毕业生二月调研理综物理卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）某实验小组测定水果电池的电动势和内阻，所用的器材有：

    水果电池E：电动势约为1V；

    电流表A：量程10mA，内阻约为几欧；

    电压表V：量程1V，内阻RV=3kΩ；

    滑动变阻器Rp：最大阻值200Ω；

    电阻箱R：最大阻值9999Ω；

    开关S，导线若干。

    （1）该实验小组设计了如图1所示的电路，实验中无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数及变化均很小，且电压表的示数变化很小，分析其原因是 。

    （2）该实验小组经过分析设计了如图2所示的电路，实验步骤如下：

    第一步：闭合开关S，多次调节电阻箱，记下电压表的示数U和电阻箱相应的阻值R，并计算出对应的 与 的值。

    第二步：以为纵坐标，为横坐标，作出 － 图线（用直线拟合）。

    第三步：求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b。

    请回答下列问题：

    ⅰ、实验得到的部分数据如下表所示，其中当电阻箱的电阻R= 2000Ω时电压表的示数如图3所示。读出数据，完成下表。答：① ，② 。

    R/Ω

    9000

    6000

    5000

    4000

    3000

    2000

    R-1/Ω-1

    1.11

    1.67

    2.00

    2.50

    3.33

    5.00

    U/V

    0.53

    0.50

    0.48

    0.46

    0.43

    ①

    U-1/V-1

    1.9

    2.0

    2.1

    2.2

    2.3

    ②

    ⅱ、若根据－ 图线求得直线的斜率，截距，则该水果电池的电动势E= V，内阻r= Ω。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列选项中的各1/4圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各1/4圆环间彼此绝缘。 坐标原点处电场强度最大的是（    ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    在物理学理论的建立过程中，有许多伟大的科学家做出了巨大的贡献，下列说法正确的是（    ）

         A．伽利略发现了行星运动的规律

         B．牛顿通过实验测出了万有引力常量

         C．库仑用扭秤研究带电体间的相互作用，建立了库仑定律

         D．爱因斯坦的相对论，使人们认识到经典力学不适用于宏观低速运动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是回旋加速器示意图，其核心部分是两个D形金属盒，两金属盒置于匀强磁场中，并分别与高频电源相连。现分别加速氘核（q1、m1）和氦核（q2、m2）。已知q2=2q1，m2 =2m1，下列说法中正确的是（    ）

           A．它们的最大速度相同

           B．它们的最大动能相同

           C．仅增大高频电源的电压可增大粒子的最大动能

           D．仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下叙述正确的是

        A．牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量计算出引力常量G

        B．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，并总结了右手螺旋定则

        C．德国天文学家开普勒发现了万有引力定律，提出了牛顿三大定律

        D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量K的值

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，粗糙的平行金属导轨与水平面的夹角为，宽为L，匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为B，导轨上、下两边分别连接电阻R1和R2，质量为m的导体棒始终与导轨垂直且接触良好，不计导轨和导体棒的电阻，重力加速度为g。则导体棒ab沿着导轨下滑的过程中（ ）

        A．R1和R2发热功率之比P1：P2=R2：R1

        B．导体棒匀速运动时的速度

        C．安培力对导体棒做的功等于导体棒机械能的减少量

        D．重力和安培力对导体棒做功之和大于导体棒动能的增量

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带。假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动。下列说法正确的是（    ）

    A．太阳对各小行星的引力相同

    B．各小行星绕太阳运动的周期均大于一年

    C．小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值

    D．小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图(BE左边为侧视图，右边府视图)所示，电阻不计的光滑导轨ABC、DEF平行放置，间距为L，BC、EF水平，AB、DE与水平面成θ角。PQ、P′Q′是相同的两金属杆，它们与导轨垂直，质量均为m、电阻均为R。平行板电容器的两金属板M、N的板面沿竖直放置，相距为d，并通过导线与导轨ABC、DEF连接。整个装置处于磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场中。要使杆P′Q′静止不动，求：

    (1)杆PQ应沿什么方向运动？速度多大？

    (2)从O点入射的离子恰好沿图中虚线通过平行板电容器，则入射粒子的速度v0多大？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案