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竖直悬挂一根长15m的杆,在杆的正下方5m处有一观察点A,当杆自由下落时,杆通过A点需要的时间是(  )

A.1s                B.2s

C.s              D.s


【解题指南】解答本题时可按以下思路分析:

(1)求出杆的下端到达A点的时间t1

(2)求出杆的上端到达A点的时间t2

(3)杆通过A点的时间为t2-t1

【解析】选A。设杆的下端到达A点的时间为t1,上端到达A点的时间为t2,则h=g,h+L=g。则杆通过A点的时间为Δt=t2-t1=-=s

-s=1s,故A正确。


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图7所示,在光滑的水平面上,有AB两物体在F1F2的作用下运动,已知F1F2,则                   (  )

    A.若撤去F1B的加速度一定增大

    B.若撤去F1BA的作用力一定增大

    C.若撤去F2A的加速度一定增大

    D.若撤去F2AB的作用力一定变小

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科目:高中物理 来源: 题型:


某研究性学习小组在学习了摩擦力之后,通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数。研究的过程如下:研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现,由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体,继续下落时,细沙沿圆锥体表面下滑,当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时,细沙不再下滑,如图5所示。经过反复实验,研究小组得出结论:沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关。该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数(假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则:

    (1)该小组必须测定的物理量是___________。

    (2)动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图为某物体做直线运动的v -t图像。试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向。

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科目:高中物理 来源: 题型:


假设飞机着陆后做匀减速直线运动,经10s速度减为一半,滑行了450m,则飞机着陆时的速度为多大?着陆后30s滑行的距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于动摩擦因数,下列说法正确的是(  )

A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大

B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大

C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比

D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与滑动摩擦力和正压力无关

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地面的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数。

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列运动中,物体的运动状态不变的是(  )

A.匀速直线运动        B.匀加速直线运动

C.匀减速直线运动                D.自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:


飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是(  )

A.停在机场的飞机            B.候机大楼

C.乘客乘坐的飞机                        D.飞机跑道

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