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    1．若物体的加速度方向与速度方向相同，则当加速度减小时（　　）
    A．物体的速度也减小
    B．物体的速度先增大后减小
    C．当加速度减小到零时，物体的速度最大
    D．当加速度减小到零时，物体的速度也为零

    分析 加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动

    解答 解：A、加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故A、B错误．
    C、当加速度减小到零，物体速度达到最大，做匀速直线运动．故C正确，D错误．
    故选：C

    点评 解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系，此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等．组装的实验装置如图所示．
    （1）实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行，他这样做的目的是下列的哪个D（填字母代号）
    A、避免小车在运动过程中发生抖动
    B、可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
    C、可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
    D、可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
    （2）平衡摩擦力后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，难以选到合适的点计算小车速度，在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决办法：
    （3）他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是下列哪些原因造成的CD（填字母代号）．
    A．在接通电源的同时释放了小车
    B．小车释放时离打点计时器太近
    C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
    D．钩码匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列物理量中，属于矢量的是（　　）
    A．动能B．速度C．时间D．加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点．相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有分度值为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，
    （1）由图可以读出计数点3到0点的距离为5.10cm，计数点5到0点的距离为12.00cm．
    （2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=0.2m/s和计数点“4”的瞬时速度为v4=0.345m/s．小车的加速度是a=0.725m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，电源电动势E恒定，内阻r=6Ω，当电键S断开与闭合时，电源的输出功率相等，电流表与电压表均为理想电表，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电阻R1、R2可能分别为4Ω、5Ω
    B．电阻R1、R2可能分别为3Ω、6Ω
    C．电键S断开时电压表的示数一定小于S闭合时的示数
    D．电键S断开与闭合时，电压表的示数变化量绝对值与电流表的示数变化量绝对值之比等于6Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示为《测定电源电动势和内阻》的电路图，下列说法中正确的是（　　）
    A．该电路图有错误，缺少一只与电流表相串联的保护电阻
    B．用一节干电池做电源，稍旧电池比全新电池效果好
    C．几节相串联的干电池比单独一节干电池做电源效果好
    D．实验中滑动变阻器不能短路

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图，水平光滑导轨接有电源，电动势为E，内电阻为r，导轨上放有三根同样粗细同种材料制作导体棒a、b、c，其它的电阻不计，a导体棒与边成60度角度，b与边垂直，c为一直径与b等长的半圆，整个装置置于竖直向下的匀强磁场中，三棒受到安培力的关系为（　　）
    A．Fa=Fb＞FcB．Fa=Fb=FcC．Fb＜Fa＜FcD．Fb＞Fc＞Fa

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．利用如图1装置做“验证机械能守恒定律”的实验．
    ①除打点计时器（含纸带、复写纸）、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有AC．（选填器材前的字母）
    A．大小合适的铁质重锤
    B．体积较大的木质重锤
    C．刻度尺
    D．游标卡尺
    E．秒表
    ②图2是实验中得到的一条纸带，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离如图所示，重锤质量m=1kg，已知当地重力加速度g=9.8m/s2，打点计时器打点的周期为0.02s．从打下O点到打下B点的过程中，重锤重力势能的减少量△Ep=0.479J，重锤动能的增加量△Ek=0.470J．（结果保留三位有效数字）
    ③实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差下列说法正确的是BD
    A．该误差属于偶然误差
    B．该误差属于系统误差
    C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差
    D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差
    ④在实验过程中，下列实验操作和数据处理正确的是ABD
    A．释放重锤前，应使纸带保持竖直
    B．做实验时，先接通打点计时器的电源，再释放重锤
    C．为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v，可测量该点到O点的距离h，再根据公式v=$\sqrt{2gh}$计算，其中g应取当地的重力加速度
    D．用刻度尺测量某点到O点的距离h，利用公式mgh计算重力势能的减少量，其中g应取当地的重力加速度值
    ⑤某同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2-h图象去研究机械能是否守恒．若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2-h图象是图3中的哪一个A

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量分别为mA和mB，当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则下列判断正确的是（　　）
    A．mA=mBB．力F的大小为 $\frac{1}{2}{m_B}g$
    C．地面对C的摩擦力大小为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{m_B}$gD．地面对C的支持力等于（M+mA+mB）g

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