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【题目】如图所示,一质量为M的圆环套在一根粗糙的水平横杆上,圆环通过轻绳和质量为m的物块相连,物块在水平向右的风力作用下偏离竖直方向一定的角度(如图中虚线位置所示)。现风力发生变化使物块偏离到图中实线位置(缓缓移动),但圆环仍然不动,在这一过程中,水平风力大小、绳子上的张力大小、横杆对圆环的摩擦力大小f、横杆对圆环的支持力大小变化情况正确的是(  )

A.保持不变,逐渐变大

B.逐渐变大,逐渐变小

C.f逐渐变大,保持不变

D.f保持不变,逐渐变小

【答案】C

【解析】

以重物为研究对象,分析受力情况:重力G、水平风力F和绳子的拉力FT,如图1所示。


由平衡条件得

F=mgtanθ

θ增加时,F逐渐增加,FT增加;
再以两物体整体为研究对象,分析重力G、水平风力F,杆的摩擦力f和支持力FN,则有:

FN=G

保持不变。

f=F

逐渐增加。故C正确、ABD错误。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将两个相同的木块ab置于固定在水平面上的粗糙斜面上,ab中间用一轻弹簧连接,b的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连.开始时ab均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力,下列说法正确的是( )

A. 达到稳定状态时,a所受的摩擦力一定不为零

B. 达到稳定状态时,b所受的摩擦力一定不为零

C. 细绳剪断瞬间,b所受合外力一定为零

D. 细绳剪断瞬间,a所受合外力一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验小组利用DIS系统(数字化信息实验系统)观察超重和失重现象,它们在学校电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,力传感器挂钩悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上出现如图所示图线,根据图线分析可知下列说法正确的是

A. t1t2时间内,电梯一定在向下运动,t3t4时间内,电梯可能正在向上运动

B. 从时刻t1t2,钩码处于失重状态,从时刻t3t4,钩码处于超重状态

C. t1t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下

D. t1t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面列举的情况中力所做的功为零的是(  )

A.举重运动员,举着杠铃在头上方停留3s,运动员对杠铃做的功

B.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功

C.一个人用力推一个笨重的物体,但没推动,人的推力对物体做的功

D.自由落体运动中,重力对物体做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,圆形区域内有一垂直纸面的匀强磁场,P为磁场边界上的一点。现有无数个相同的带电粒子,在纸面内沿各个不同方向以相同的速率通过P点进入磁场。这些粒子射出边界的位置均处于磁场边界的某一段弧上,这段圆弧的弧长是圆周长的.若将磁感应强度的大小从原来的B1变为B2,相应的弧长将变为原来的一半,则这些带电粒子在前后两种磁场中运动的周期之比等于(  )

A. 2B. C. 3D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系实验中,某实验小组根据实验数据获得下列图象,则

(1)该弹簧的劲度系数是________N/m.

(2)实验中,操作者从弹簧的原长用力缓慢地拉伸到伸长量为x=40cm时,拉力对弹簧做功______J,此时弹簧的弹性势能是_________J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,有一个光滑轨道,其水平部分MN段和圆形部分NPQ平滑连接,圆形轨道的半径R=0.5m;质量为m1=5kgA球以v0=6m/s的速度沿轨道向右运动,与静止在水平轨道上质量为m2=4kgB球发生碰撞,两小球碰撞过程相互作用的时为t0=0.02s,碰撞后B小球恰好越过圆形轨道最高点。两球可视为质点,g=10m/s2。求:

(1)碰撞后A小球的速度大小。

(2)碰撞过程两小球间的平均作用力大小。

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【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:

a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;

b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1F2的大小。用笔在两绳的拉力方向上分别标记ab两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向;

c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。

(1)下列说法正确的是________

A.用两个弹簧测力计拉橡皮筋时,不必为了方便求出合力的大小而使两绳套之间的夹角为90°

B.用两个弹簧测力计作出合力的图示与用一个弹簧测力计作出拉力的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不成立

C.若F1F2,方向不变,大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N

(2)图乙中的________是力F1F2合力的理论值;________是力F1F2合力的实际测量值。(均选填“F”或“F′”)

(3)该实验中某弹簧测力计的示数如图丙所示,其大小是______N

(4)本实验采用的科学方法是__________(填字母代号)。

A.理想实验法 B.建立物理模型法 C.控制变量法 D.等效替代法

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【题目】静止的镭原子核经一次衰变后变成一个新核,则下列相关说法正确的是:

A. 该衰变方程为

B. 若把该元素放到密闭的容器中,则可以减慢它的衰变速度

C. 随着该元素样品的不断衰变,剩下未衰变的原子核越来越少,其半衰期也变短

D. 若该元素的半衰期为T,则经过2T的时间,2kg中有1.5kg已经发生了衰变

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