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    【题目】下列选项中用来描述电容器储存电荷能力的物理量是 （ ）

    A.电压B.电量C.电容D.电场强度

    【答案】C

    【解析】

    电容是用来描述电容器储存电荷能力的物理量；

    A．电压，与结论不相符，选项A错误；

    B．电量，与结论不相符，选项B错误；

    C．电容，与结论相符，选项C正确；

    D．电场强度，与结论不相符，选项D错误；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一带负电的粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中，在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹．M和N是轨迹上的两点，其中M点在轨迹的最右边．不计重力，下列表述正确的是（ ）

    A. 粒子在M点的速率最小

    B. 粒子所受电场力水平向右

    C. 粒子在电场中的加速度不变

    D. 粒子在电场中的电势能始终在增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在游乐节目中，选手需要于借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上，小舒和小程观看后对此进行了讨论．如图所示，他们将选手简化为质量m=60kg的质点，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角α=53°，绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m．（不考虑空气阻力和绳的质量，浮台露出水面的高度不计，水足够深．取重力加速度g=10m/s2 ， sin53°=0.8，cos53°=0.6）

    （1）求选手摆到最低点时对绳拉力的大小F；
    （2）若绳长l=2m，选手摆到最高点时松手落入手中．设水对选手的平均浮力f1=800N，平均阻力f2=700N，求选手落入水中的深度d；
    （3）若选手摆到最低点时松手，小舒认为绳越长，在浮台上的落点距岸边越远；小程认为绳越短，落点距岸边越远，请通过推算说明你的观点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．

    （1）则下列叙述正确的是_____

    A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力

    B．两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    C．实验中AO和BO的夹角应尽可能大

    D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线

    （2）对数据处理后得到如图乙所示的图线，则F与F′两力中，方向一定沿CO方向的是_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用长为L的细绳把质量为m的小球系于O点，把细绳拉直至水平后无初速度地释放，小球运动至O点正下方的B点时绳子恰好被拉断，B点距地面的高度也为L．设绳子被拉断时小球没有机械能损失，小球抛出后落到水平地面上的C点求:

    （1）绳子被拉断前瞬间受到的拉力大小T．
    （2）B、C两点间的水平距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为M=3kg的平板车放在光滑的水平面上，在平板车的最左端有一小物块(可视为质点)，物块的质量为m=1kg，小车左端上方如图所示固定着一障碍物A，初始时，平板车与物块一起以水平速度v0=2m/s向左运动，当物块运动到障碍物A处时与A发生无机械能损失的碰撞，而小车继续向左运动，取重力加速度g=10m/s2.

    （1）设平板车足够长，求物块与障碍物第一次碰撞后，物块与平板车所能获得的共同速度；

    （2）设平板车足够长，物块与障碍物第一次碰撞后，物块向右运动对地所能达到的最大距离是s=0.4m，求物块与A第一次碰撞后到第二次碰撞前相对小车滑动的距离.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在电场强度为E方向水平向右的匀强电场中，用一根长为L的绝缘细杆（质量不计）固定一个质量为m的电量为q带正电的小球，细杆可绕轴O在竖直平面内自由转动。现将杆从水平位置A轻轻释放，在小球运动到最低点B的过程中.

    求:（1）电场力对小球作多少功？ 小球的电势能如何变化？

    （2）A、B两位置的电势差多少？

    （3）小球到达B点时的速度多大？

    （4）在最低点时绝缘杆对小球的作用力？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长L=2m，质量M=3kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上，质量m=1kg的小物块放在木板的上端，对木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19N，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.5，斜面足够长，最大静摩檫力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

    （1）木板的加速度大小；

    （2）小物块经多长时间离开木板；

    （3）小物块离开木板时木板获得的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍，则（）
    A.同步卫星的运行速度是第一宇宙速度的
    B.同步卫星的运行速度是第一宇宙速度的
    C.同步卫星的运行速度是地球赤道上的物体随地球自转速度的 倍
    D.同步卫星的向心加速度是地球表面重力加速度的

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