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9.如图所示,在垂直于纸面向外的匀强磁场中,水平放置两个同心金属环,半径分别是r和3r,磁感应强度为B,在两环间连接有一个电容为C的电容器,a、b是电容器的两个极板.长为2r的金属棒AB沿半径方向放置在两环间且两环接触良好,并绕圆心以角速度ω做顺时针方向(从垂直环向里看)的匀速圆周运动.则下列说法正确的是(  )
A.金属棒AB中有从B到A的持续电流B.电容器b极板带负电
C.电容器两端电压为4Bωr2D.电容器所带电荷量为$\frac{3CBω{r}^{2}}{2}$

分析 A、根据右手定则,即可判定感应电流方向,从而确定电容器的极性;
C、根据切割感应电动势E=BLv,结合线v=ωR,及Q=CU,即可求解.

解答 解:A、根据右手定则可知,切割磁感线产生感应电动势,但没有闭合,没有感应电流,故A错误;
B、内部电流从负极到正极,则电容器a极板带正电,b极板带负电,故B正确;
C、根据切割感应电动势E=BLv=Brω×$\frac{r+3r}{2}$=2Bωr2,再由 Q=CU=2CBωr2,故CD错误;

故选:B.

点评 考查右手定则的内容,掌握法拉第电磁感应定律的应用,理解Q=CU公式的含义,注意右手定则与左手定则的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.关于物体运动的速度方向、加速度方向和合外力方向,正确的是(  )
A.速度方向、加速度方向和合外力方向总是相同的
B.加速度与合外力方向是相同的,但速度方向与前二者的方向可能相同也可能不同
C.速度方向与加速方向总是相同的,但合力方向与前二者方向可能相同也可能不同
D.速度方向与合外力方向总是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.(1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中.原线圈和副线圈中接入的是D
A.原线圈中接入220V交流电
B.原线圈中接入学生电源12V以下直流输出
C.副线圈接直流电流表
D.副线圈接交流电压表

(2)同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,先用米尺测得摆线长,再用游标卡尺测得摆球直径,测得结果如图乙所示,他测得摆球直径为2.00cm;他通过多次实验后以摆长L为横坐标,T2为纵坐标,作出T2-L图线,若该同学计算摆长时候加的是小球直径,则所画图线在图丙中是A(填“A”或者“B”)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.设质点作变速直线运动,在t时刻的位置为s(t)=3t2-5t,求下列各值:
(1)质点从1s到1+△ts这段时间内的平均速度;
(2)质点从t0s到t0+△ts这段时间内的平均速度;
(3)质点在1s时的瞬时速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.电容器是一种重要的电学元件,基本工作方式就是充电和放电.由这种充放电的工作方式延伸出来的许多电学现象,使得电容器有着广泛的应用.如图1所示,电源与电容器、电阻、开关组成闭合电路.已知电源电动势为E,内阻不计,电阻阻值为R,平行板电容器电容为C,两极板间为真空,两极板间距离为d,不考虑极板边缘效应.
(1)闭合开关S,电源向电容器充电.经过时间t,电容器基本充满.
a.求时间t内通过R的平均电流$\overline{I}$;
b.请在图2中画出充电过程中电容器的带电量q随电容器两极板电压u变化的图象;并求出稳定后电容器储存的能量E0
(2)稳定后断开开关S.将电容器一极板固定,用恒力F将另一极板沿垂直极板方向缓慢拉开一段距离x,在移动过程中电容器电量保持不变,力F做功为W;与此同时,电容器储存的能量增加了△E.请推导证明:W=△E.要求最后的表达式用已知量表示.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.荡秋千是中学生喜闻乐见的体育活动,如图所示,小强正在荡秋千.当小强荡到最低点时(  )
A.若角速度一定,则绳短时绳受到的拉力大
B.若线速度一定,则绳长时绳受到的拉力大
C.若角速度一定,则绳长时绳受到的拉力大
D.绳受到的拉力大小始终等于小强的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,位于粗糙斜面上的物体P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连.已知物体P和Q以及P与斜面之间的动摩擦因数都是μ,斜面的倾角为θ,物体P的质量为m,物体Q的质量为2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一沿斜面向下的力F拉P,使其匀速下滑,试求:
(1)连接两物体的轻绳的拉力FT的大小;
(2)拉力F的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)若将木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是BC.
A.橡皮筋处于原长状态         B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车未过两个铁钉的连线  D.小车已过两个铁钉的连线
(2)下列4条纸带哪一条是在探究功与物体速度变化关系的实验中,正确操作可能得到的纸带D

(3)若实验中的所有操作和数据处理无错误,则绘出的图线(图中△v2=v2-0、将一根橡皮筋对小车做的功记为1)应为过原点的一条直线.但根据实验结果得到的图线如图所示,造成这一偏差的原因是平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是(  )
A.普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一
B.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了各种原子光谱的实验规律
C.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,可能是因为这束光的光强太小
D.德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的猜想,而电子的衍射实验证实了他的猜想

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