精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
精英家教网如图所示,A、B两平行板水平放置,板长L=0.2m,板间有方向竖直向下的匀强电场,场强E=2×103V/m,两板间距d=
3
10
m
.紧贴着上极板,沿水平方向射入初速度为v0的带正电微粒,微粒的比荷
q
m
=1×106C/kg,v0的大小可以取任意值.紧靠着极板左侧的虚线MN为磁场的边界线(M点紧靠A板最左端),MN左侧有范围足够大的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向内,磁感应强度的大小B=0.2T.不计微粒的重力.求:
(1)带电微粒在磁场中运动的最短时间;
(2)带电微粒离开偏转电场时的最小速度;
(3)带电微粒离开磁场时距M点的最小距离.
分析:(1)根据带电粒子 在磁场中运动的周期公式T=
2πm
qB
以及时间与周期之间的关系公式
t
T
=
θ
可得,最短时间对应于最小的圆心角.
(2)带电粒子在电场中做类平抛运动,将运动分解为水平方向和竖直方向,得出粒子射出电场时的速度的表达式,然后结合函数关系即可求得;
(3)带电微粒离开磁场时距M点的最小距离是粒子在电场中的偏转量与磁场中的偏转量的和,得出偏转的位移的表达式,然后结合函数关系即可求得.
解答:解:(1)最短时间对应于最小的圆心角,粒子在下极板边沿射出时,圆心角最小.
粒子在电场中做类平抛运动,水平方向:L=v0t
竖直方向:d=
1
2
at2

又vy=at
设离开电场时,速度与水平方向夹角为θ,
tanθ=
vy
v0
=
at
v0
=2?
1
2
at2
v0t
=2?
d
L
=
3
10
0.2
=
3

所以:θ=60°
此时粒子在磁场中运动的轨迹如图,
精英家教网
粒子在磁场中的偏转角为60°,粒子在磁场中运动的时间:
tm=
60°
360°
T=
1
6
T

粒子在磁场中运动的周期:T=
2πm
qB

代入数据解得:tm=
T
6
=
π
6
×10-5s

(2)设离开电场时,速度与水平方向夹角为α,如图:
精英家教网
水平方向:L=v0t1
竖直方向:y=
1
2
a
t
2
1

加速度:a=
qE
m
=
q
m
?E=1×106×2×103=2×109m/s2

又vy1=at1
所以:tanα=
vy1
v0
=2?
y
L

所以:y=0.1?tanα
根据匀变速直线运动的导出公式2as=v2-
v
2
0
得:vy=
2a?y

根据如图的几何关系得:v=
vy
sinα
=
0.2a?tanα
sinα
=
0.2a
sinαcosα

当α=45°时,带电微粒离开偏转电场时的速度最小,代入数据解得:
v=2
2
×104m/s

(3)带电粒子离开电场时,设偏转量为y,y=0.1?tanθ
磁场中的轨道半径R=
mv
qB
=0.1×
1
sinθcosθ

离M点的距离Y=0.1?tanθ+2Rcosθ=0.1?tanθ+0.2×
1
tanθ

求极值,当tanα=1时,Y有极小值,Y=0.3m
答:(1)带电微粒在磁场中运动的最短时间为
π
6
×10-5
s;(2)带电微粒离开偏转电场时的最小速度为2
2
×104
m/s;(3)带电微粒离开磁场时距M点的最小距离为0.3m.
点评:该题的第一问是常规的题目,做出运动的轨迹图,即可得出正确的结果;第二问和第三问是题目的难点,要先根据带电粒子在电场中和在磁场中运动的规律,推导出相应的表达式,然后根据三角函数中的极限条件才能得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?江苏模拟)如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大些,应该采取的措施是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.若保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些,针张开角度将
不变
不变
;若断开开关S后,将A、B两极板靠近些针张开角度将
变小
变小
(填“变小”、“不变”或“变大”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究平抛物体的运动,我们做如下的实验:如图所示,A、B两球处于同一高度处静止.用锤打击弹性金属片,A球就沿水平方向飞出做平抛运动,同时B球被松开做自由落体运动,观察到的现象是
两球同时落地
两球同时落地
,这个实验现象说明
小球A在竖直方向上做自由落体运动
小球A在竖直方向上做自由落体运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.下列操作可使指针张开角度增大一些的是(  )
A、保持开关S闭合,将R上的滑片向右移动B、保持开关S闭合,将A、B两极板介开一些C、断开开关S后,将A、B两极板靠近一些D、断开开关S后,将A、B两极板分开一些

查看答案和解析>>

同步练习册答案