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【题目】井蛙老师以v0的速度竖直向上扔出一粉笔头,若粉笔头运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,粉笔头运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为 v1,下列说法中正确的是( )

A. 粉笔头上升过程中的平均速度大于

B. 粉笔头下降过程中的平均速度小于

C. 粉笔头扔时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为 0

D. 粉笔头的加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程中也逐渐减小

【答案】D

【解析】

如果小球上升过程做的是匀减速直线运动,其平均速度为 ,而从图中可以看出小球实际运动的速度图象面积小于匀减速直线运动的面积,即小球实际上升的位移小于做匀减速上升的位移,而平均速度等于位移与时间之比,故其平均速度小于匀减速运动的平均速度,即小于.故A错误.同理,可知小球下降过程中的平均速度大于匀加速下降的平均速度,即大于.故B错误.小球上升过程,根据牛顿第二定律得:mg+kv=ma,小球射出时速率最大,可知此时的加速度最大,到最高点时,v=0,加速度a=g,不是0.故C错误.上升过程有:mg+kv=ma,v减小,a减小.下降过程有:mg-kv=ma,v增大,a减小,故D正确.故选:D.

练习册系列答案
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【题目】在“探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时,采用如图a所示的实验装置小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示

1Mm的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小近似等于盘和砝码的重力

2某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是

A平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上;

B每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力;

C实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源;

D用天平测出m以及M,小车运动的加速度可直接用公式amg/M求出

3另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图b和图c所示,回答下列问题:

b图上端不是直线的原因是:

c图不过原点的原因是:

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【题目】从地面上以大小为v0的初速度竖直上抛一质量为m的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速度大小随时间变化的规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,且落地前小球已经做匀速运动,则在整个过程中,则下列说法中不正确的是( )

A. 小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小

B. 小球的加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程中也逐渐减小

C. 小球抛出瞬间的加速度大小为

D. 小球下落过程的平均速度大于

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【题目】在水平地面上方的足够大的真空室内存在着匀强电场和匀强磁场共存的区域,且电场与磁场的方向始终平行,在距离水平地面的某一高度处,有一个带电量为q、质量为m的带负电的质点,以垂直于电场方向的水平初速度v0进入该真空室内,取重力加速度为g。求:

1)若要使带电质点进入真空室后做半径为R的匀速圆周运动,求磁感应强度B0的大小及所有可能的方向;

2)当磁感应强度的大小变为B时,为保证带电质点进入真空室后做匀速直线运动,求此时电场强度E的大小和方向应满足的条件;

3)若带电质点在满足第(2)问条件下运动到空中某一位置M点时立即撤去磁场,此后运动到空中另一位置N点时的速度大小为v,求MN两点间的竖直高度H及经过N点时重力做功的功率。

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【题目】如图甲所示,两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计。两质量、长度均相同的导体棒cd,置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h处。磁场宽为3h,方向与导轨平面垂直。先由静止释放cc刚进入磁场即匀速运动,此时再由静止释放d,两导体棒与导轨始终保持良好接触。用ac表示c的加速度,Ekd表示d的动能,xc、xd分别表示cd相对释放点的位移。图乙中正确的是

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【题目】如图所示,电阻R=1Ω、半径r1=0.2m的单匝圆形导线框P内有一个与P共面的圆形磁场区域Q,P、Q的圆心相同,Q的半径r2=0.1m.t=0时刻,Q内存在着垂直于圆面向里的磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系是B=(2-t)(T)。若规定逆时针方向为电流的正方向,则线框P中感应电流I随时间t变化的关系图像应该是下图中的(

A. A B. B C. C D. D

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【题目】为测量某未知电阻Rx的阻值,实验室仅提供以下器材:

A.待测电阻Rx(阻值约40~50Ω)

B.电流表(量程10mA,内电阻约50Ω)

C.电阻箱R(最大值999.9Ω)

D.直流电源E(电动势约3V,内电阻约0.5Ω)

E.单刀双掷开关一个,导线若干.

(1)请从上述所给器材中选用所需器材,帮助该同学设计一个能尽量减小误差的测量电路,并在虚线框内画出原理图,要求表明给定器材的符号。

(2)将实验器材连接成实验电路,但未完成全部连线,请在上图所示实物图中用笔画线代替导线,连接成完整的实验电路.

(3)按电路图连接成正确的实物图后,该同学先将电阻箱R的阻值调到最大,将开关S掷a端,调节电阻箱R,使电流表的示数为I,此时电阻箱示数为R1;然后将开关S掷向b端, ,则待测电阻Rx= (完成必要步骤及用测量物理量的字母表示Rx,要求操作简单方便)

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【题目】如图所示,物体A放在水平地面上,在两个水平力F1F2的作用下保持静止,已知F1=10 N,F2=2 N,以下分析正确的是(  )

A. 若去掉F1,A一定向左运动;若去掉F2,A一定向右运动

B. 若去掉F1,A一定仍保持静止,且所受的摩擦力大小为2 N,方向水平向右

C. 若去掉F2,A一定仍保持静止,且所受的摩擦力大小为10 N,方向水平向左

D. 由于不知道动摩擦因数及A的质量的具体数值,所以以上说法都不对

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【题目】关于运动与力的关系,下列认识正确的是(  )
A.物体受到恒定的合力,其运动状态一定变化
B.物体不受任何力的作用,一定保持静止状态
C.物体所受的合力越大,其速度就越大
D.“天宫二号”内的物体处于失重状态,因而不受重力作用

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