| A. | P1=P3<P2=P4 | B. | P2>P1>P3>P4 | C. | P2>P1>P4>P3 | D. | P1>P2>P3>P4 |
分析 先根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{P}$比较P3与P4的大小,再根据公式P=I2R分别比较P1与P3的大小,P1与P2的大小.
解答 解:R3与R4并联,电压相等,R3<R4,根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{P}$得知,P3>P4.通过R1的电流大于通过R3的电流,R1=R3,根据公式P=I2R得知,P1>P3.R1与R2串联,电流相等,而R1<R2,根据公式P=I2R得知,P2>P1.所以P2>P1>P3>P4.故B正确,ACD错误.
故选:B
点评 功率的计算公式有三个P=UI,P=$\frac{{U}^{2}}{P}$,P=I2R,要根据相等条件灵活选择公式.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 极限分析物理问题的方法 | B. | 建立理想物理模型的方法 | ||
| C. | 观察实验的方法 | D. | 等效替代的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体沿直线做单一方向运动,通过的路程等于位移的大小 | |
| B. | 几个运动物体有相同位移时,它们通过的路程也一定相同 | |
| C. | 几个运动物体通过的路程不等时,它们的位移也一定不相同 | |
| D. | 物体通过的路程不等于零,其位移也一定不等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子带正电 | |
| B. | 粒子在运动过程中电势能逐渐减少 | |
| C. | 粒子在运动过程中动能逐渐减少 | |
| D. | 粒子在运动过程中电势能与动能之和逐渐减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水果电池的电动势太大 | B. | 水果电池的电动势太小 | ||
| C. | 小灯泡的电阻太大 | D. | 水果电池的内阻太大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 带电粒子带正电 | B. | a、b两点间的电势差Uab=$\frac{mgh}{q}$ | ||
| C. | b点场强大于a点场强 | D. | 电荷在a点电势能大于在b点电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t2时刻两物体相遇 | |
| B. | 在0~t3时间内,t2时刻甲、乙两物体相距最远 | |
| C. | t1~t3时间内,甲物体的位移是乙物体的2倍 | |
| D. | 0~t3时间内,甲物体的位移是乙物体的3倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 布朗运动是液体分子的无规则运动 | |
| B. | 布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 | |
| C. | 悬浮微粒越大,布朗运动越显著 | |
| D. | 液体的温度越高,布朗运动越显著 |
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