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【题目】两个相同的极板的长度=6.0cm,相距d=2cm,极板间的电压U=200V.一个电子从静止经电压为的加速电场后,沿平行于板面的方向射入电场中.把两极板间的电场看做匀强电场,电子能射出电场(电子的电量与质量的比值为0.5×1012C/kg),求

(1)电子射出电场时沿垂直于板面方向偏移的距离y;

(2)出射时速度偏转的角度θ正切值.

【答案】(1)y=0.01m (2)

【解析】

(1)用动能定理求得电子经加速电场后的速度,电子进入偏转电场后做类平抛运动,将运动分解为沿初速方向和垂直初速方向可得侧移y;(2)用速度的分解求出速度偏转角θ的正切值。

(1) 电子经过加速电场,由动能定理,得

电子进入极板内,做类平抛运动,则偏转距离

则偏转距离代入数据

(2) 方法一出射时速度偏转的角的正切值

代入数据解得

方法二:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】时,甲、乙两汽车从相距的两地开始相向行驶,它们的图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是(  )

A. 在第1小时末,乙车改变运动方向

B. 在第2小时末,甲乙两车相距

C. 在第4小时末,甲、乙两车相遇

D. 在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组利用图示装置验证机械能守恒定律,P1处与P2处的光电门间的高度差为h。直径为d的小球从图示位置由静止释放后依次通过P1、P2光电门。重力加速度大小为g。

(1)若小球中心通过P1、P2光电门时遮光时间分别为t1、t2,则小球通过P1、P2光电门时的速度大小分别为____________________

(2)若该实验中等式gh=__________成立,即可验证机械能守恒定律。

(3)实验室可提供的小球有木球和铁球,为了尽可能或小测量误差,下列做法正确的是_____(填对应的字母序号)

A.释放小球时,只要P1、P2处光电门在同竖直线上即可

B.选用铁球,且释放铁球时尽可能让其球心与两个光电门在同一竖直线上

C.选用木球,且释放木球时尽可能让其球心与两个光电门在同一竖直线上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三段绳子悬挂一物体,开始时OAOB绳与竖直方向夹角,现使O点保持不动,把OB绳子的悬点移到竖直墙与O点在同一水平面的C点,在移动过程中,则关于OAOB绳拉力的变化情况,正确的是

A. OA绳上的拉力一直在增大

B. OA绳上的拉力先增大后减小

C. OB绳上拉力先减小后增大,最终比开始时拉力大

D. OB绳上拉力先减小后增大,最终和开始时相等

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【题目】(1)影响平行板电容器电容的因素有 ,在实验室中完成这个实验的方法是

A两极板的正对面积

B两板间距离

C电介质的介电常数

D极板的材料

F控制变量法

G假设法

H微小量放大法

(2)在研究影响平行板电容器电容大小因素的实验中,如图所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差的变化,现保持B极板不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采取的办法是

A、A板向右移一些

B、A板向左移一些

C、A板向上移一些

D、在MN之间插入一片有机玻璃板

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【题目】如图所示,一粗糙斜面的倾角θ=37°,物体与斜面间的动摩擦因素μ=0.5,一质量为m=5kg的物块在一水平力F的作用下静止在斜面上,g10 m/s2,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,求:

1)要使物体恰能静止在斜面上(即与斜面没有相对滑动的趋势),F应为多大;

2)要使物体静止在斜面上,F应在什么范围内。

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【题目】如图所示,一长为200 m的列车沿平直的轨道以80 m/s的速度匀速行驶,当车头行驶到进站口O点时,列车接到停车指令,立即匀减速停车,因OA段铁轨不能停车,整个列车只能停在AB段内,已知OA1 200 mOB2 000 m,求:

(1)列车减速运动的加速度大小的取值范围;

(2)列车减速运动的最长时间.

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【题目】如图,表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上,ab面和bc面与地面的夹角分别为αβ,且α>β.一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动,经时间t0后到达顶点b时,速度刚好为零;然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑。在小物块从a运动到c的过程中,可能正确描述其速度大小v与时间t的关系的图像是

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【题目】如图所示,a、b为一条竖直向上的电场线上的两点,一带电小球在a点由静止释放,沿电场线向上运动,到b点恰好速度为零,下列说法中正确的是:

A. 带电质点在a、b两点所受的电场力都是竖直向上的;

B. a点的电势比b点的电势高;

C. 带电质点在a点的电势能比在b点的电势能小;

D. a点的电场强度比b点的电场强度大。

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