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    【题目】如图所示，某空间存在互相正交的匀强磁场和匀强电场，电场方向水平向右，磁场方向垂直纸面向里，一个带负电荷的小球以一定初速度（速度方向平行于纸面）由a点进入电磁场，经过一段时间运动至b点，下列说法正确的是（ ）

    A.从a到b，小球可能做匀速直线运动
    B.从a到b，小球不可能做匀变速运动
    C.从a到b，小球可能做匀速圆周运动
    D.从a到b，小球机械能可能不变

    【答案】A,B
    【解析】解：A、根据题意可知，从a到b，小球受到竖直向下的重力，水平向左的电场力和垂直于虚线向右上的洛伦兹力，

    根据做直线运动的条件和受力情况（如图所示）可知，粒子必做匀速直线运动，所以选项A正确，B也正确，C错误；

    D、由上分析可知，从a到b，小球动能不变，而重力势能增加，则小球的机械能增加，故选项D错误．

    故选：AB．

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    【题目】如图所示，回旋加速器是用来加速带电粒子使它获得很大动能的装置，其核心部分是两个D型金属盒，置于匀强磁场中，两盒分别与高频电源相连．下列说法正确的有（ ）

    A.粒子被加速后的最大速度随磁感应强度和D型盒的半径的增大而增大
    B.粒子被加速后的最大动能随高频电源的加速电压的增大而增大
    C.高频电源频率由粒子的质量、电量和磁感应强度决定
    D.粒子从磁场中获得能量

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    【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐。（下述结果均保留两位有效数字）

    （1）由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的瞬时速度vC是______m/s；

    （2）计算该物体的加速度a为________m/s2；

    （3）如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏_______（填“大”或“小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂

    一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从C点沿支架缓慢地向B点靠近（C点与A点等高）。则绳中拉力大小变化的情况是（ ）

    A. 先变小后变大

    B. 先变小后不变

    C. 先变大后不变

    D. 先不变后变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗，其原因可用图示电路解释．在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10A，电动机启动时电流表读数为58A，若电源电动势为12.5V，内阻为0.05Ω，电流表内阻不计，则因电动机启动，车灯的电功率降低了多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】匝数为N、面积为S、总电阻为R的矩形闭合线圈，在磁感应强度为B的匀强磁场中按如图所示方向（俯视逆时针）以角速度ω绕轴OO′匀速转动．t=0时线圈平面与磁感应线垂直，规定adcba的方向为电流的正方向，求：

    （1）线圈转动过程中感应电动势瞬时值的表达式．
    （2）线圈转到与图示位置成60°角时的瞬时电流．
    （3）线圈转动一周过程中外力做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一传送带装置如下图所示，其中AB段是水平的，长度LAB＝4m，BC段是倾斜的，长度lBC＝5 m，倾角为θ＝37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧），传送带以v＝4 m/s的恒定速率顺时针运转．已知工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2．现将一个工件（可以看作质点）无初速度地放在A点，求：

    （1）工件第一次到达B点所用的时间：

    （2）工件沿传送带上升的最大位移；

    （3）工件运动了23 s时所在的位置

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    【题目】如图所示，三只完全相同的灯泡a、b、c分别与盒子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的三种元件串联，再将三者并联，接在正弦交变电路中，三只灯泡亮度相同．若保持电路两端电压有效值不变，将交变电流的频率增大，观察到灯a变暗、灯b变亮、灯c亮度不变．则三个盒子中的元件可能是（ ）

    A.Ⅰ为电阻，Ⅱ为电容器，Ⅲ为电感器
    B.Ⅰ为电感器，Ⅱ为电阻，Ⅲ为电容器
    C.Ⅰ为电感器，Ⅱ为电容器，Ⅲ为电阻
    D.Ⅰ为电容器，Ⅱ为电感器，Ⅲ为电阻

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    【题目】如图所示，A、B叠放在水平桌面上，则有关重力、弹力、摩擦力分析正确的是（　　）

    A. B所受到桌面的支持力是由桌面的微小形变产生的

    B. B所受到A的压力是由B的微小形变产生的

    C. B受到A的压力就是A的重力

    D. 若用一水平力拉B但AB都没有动，则B与A之间无摩擦力作用

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