A、一直下降 | B、一直上升 | C、先升后降 | D、先降后升 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因”的观点 | B、牛顿发现了万有引力定律,并用实验测定了万有引力恒量 | C、库仑最早建立了电场概念并用电场线描述电场 | D、法拉第最早发现了电流的磁效应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法 | ||||||
B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法 | ||||||
C、电场强度E=
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D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、任何物体的重心都一定在这个物体上 | B、重心的位置只与物体的形状有关 | C、形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心 | D、物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体对弹簧测力计的拉力就是物体的重力 | B、重力的方向总是垂直向下的 | C、重力就是物体对水平桌面的压力 | D、重力的施力物体是地球 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、地球对物体的吸引力就是重力 | B、重心不一定在物体上 | C、形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心 | D、物体在地球上任何地方所受重力的方向那指向地心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、风筝升空后,越升越高,其重心也升高 | B、质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 | C、舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心位置不断变化 | D、重力的方向总是垂直于地面 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体上只有重心受到重力作用 | B、重心与物体的形状和物体内质量分布有关 | C、物体的重心一定在这个物体上 | D、重心处受到的重力最大 |
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