在“探究平抛运动的运动规律的实验中.可以描绘出小球平抛运动的轨迹.实验简要步骤如下:A．让小球多次从同一位置静止滚下.记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置.B．按图安装好器材.安装斜槽应注意 .记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.C．取下白纸.以O为原点.以竖直线为y轴建立坐标系.用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.(1)完成上述步骤.将题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．让小球多次从同一位置静止滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。
B．按图安装好器材，安装斜槽应注意_______________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
（2）上述实验步骤的合理顺序是_____________________。

（1）斜槽末端切线水平。
（2）B、A、C。

略

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

利用如图所示的装置可以探究系统机械能守恒，在滑块B上安装宽度为L(较小)的遮光板(遮光板质量忽略不

计)，把滑块B放在水平放置的气垫导轨上，通过

跨过定滑轮的绳与钩码A相连，连接好光电门与数字毫秒计，两光电门间距离用S表示。数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间

、

，当地的重力加速度为g。请分析回答下列问题

①为完成验证机械能守恒的实验，除了上面提到的相关物理量之外，还需要测量的量有____________________(均用字母符号表示，并写清每个符号表示的物理意义)
②滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度

=__________、

="________" (用题中已给或所测的物理量符号来表示)。
③在本实验中，验证机械能守恒的表达式为

：_

_ _ _______
(用题中已给或所测的物理量符号来表示)。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列叙述正确的是（）

A．安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上

B．实验时，在松开纸带让重物下落的同时，应立即接通电源

C．若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清晰的点进行验证

D．测量重物下落高度必须从起始点算起

（2）为进行该实验，备有下列器材可供选择铁架台、打点计时器、复写纸片、重锤、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是。缺少的器材是。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

用DIS研究机械能守恒定律.将实验装置中的光电门传感器接入数据采集器，测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究势能和动能转化时的规律.实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由计算机默认，不必输入.现某位同学要测定摆锤在D点的瞬时速度.其实验装置如图（1）所示，接着他点击“开始记录”，同时让摆锤从图中所示位置释放，计算机将摆锤通过光电门传感器的速度自动记录在表格的对应处，如图（2）.

图（1）

（1）在图（1）中该同学实验的两处错误分别是①：
②
（2）图（2）中计算机记录的数据与真实值相比将   __  （填“偏大”、“偏小”或“仍准确”）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示是某同学将小球水平抛出后得到的频闪照片(y为竖直方向)，已知当地重力加速度为g。

（1）①用铅笔在图中描绘出小球从a→d运动的轨迹
②若小方格的边长为L，小球平抛的初速度的计算公式为

＿＿＿＿（用L,g表示）
（2）若该同学想要进一步测量他平抛小球时对小球所做的功，还需要测量的物理量是（写出物理量符号）；所选用的器材是　；则他对石子所做的功的表达式　　（用已知和所测定的物理量表示）。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（共9分）在《用单摆测重力加速度》的实验中，先用刻度尺测出悬点到小球底端的长度如图甲所示，然后用游标卡尺测出小球的直径如图乙所示，再用停表测出单摆完成40次全振动所用的时间如图丙所示。则测出的小球直径为__________cm，单摆的周期为____________s，单摆的摆长为____________cm 。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：

（1）为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有______。(填入正确选项前的字母)
A．米尺                 B．秒表
C．0～12V的直流电源    D．0～12V的交流电源
（2）有4条用打点计时器（所用交流电频率为50Hz）打出的纸带A、B、C、D，其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的。为找出该纸带，某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S₁、S₂、S₃。请你根据下列S₁、S₂、S₃的测量结果确定该纸带为         。（已知当地的重力加速度为9.791m/s²）
A．61.0mm 65.8mm 70.7mm                          B．41.2mm 45.1mm 53.0mm
C．49.6mm 53.5mm 57.3mm                          D．60.5mm 61.0mm 60.6mm

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

卡文迪许利用如图所示的扭秤实验装置测量了引力常量G。
(多选题)为了测量石英丝极微的扭转角，该实验装置中采取使“微小量放大”的主要措施（）