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    8．如图，用隔板将一绝热汽缸分成两部分，隔板左侧充有理想气体，隔板右侧与绝热活塞之间是真空．现将隔板抽开，气体会自发扩散至整个汽缸．待气体达到稳定后，缓慢推压活塞，将气体压回到原来的体积．假设整个系统不漏气．下列说法正确的是（　　）
    A．气体自发扩散前后内能相同
    B．气体在被压缩的过程中内能增大
    C．在自发扩散过程中，气体对外界做功
    D．气体在被压缩的过程中，外界对气体做功
    E．气体在被压缩的过程中，气体分子的平均动能不变

    分析 抽开隔板时，气体自发的扩散，不会对外做功；活塞对气体推压，则活塞对气体做功．

    解答 解：AC、抽开隔板时，气体体积变大，但是右方是真空，又没有热传递，则根据△U=Q+W可知，气体的内能不变，A正确，C错误；
    BD、气体被压缩的过程中，外界对气体做功，根据△U=Q+W可知，气体内能增大，BD正确；
    E、气体被压缩时，外界做功，内能增大，气体分子平均动能是变化的，E错误．
    故选：ABD．

    点评 本题考查了气体内能和理想气体的三个变化过程，掌握内能的方程和理想气体方程才能使这样的题目变得容易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．某同学用如图所示装置探究角速度的变化规律．已知半径为0.1m的轻质滑轮，通过绕在其上的细线与重物相连，若重物由静止开始以2m∕s2，的加速度匀加速下落，在它下落高度为1m过程中，
    （1）重物运动的时间为1s；
    （2）当重物下落高度为1m时，滑轮转动的角速度为20rad∕s；
    （3）轻滑轮角速度大小与时间关系的表达式为ω=20t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．在无限大的匀强磁场中，给不计重力的带电粒子一个与磁场方向垂直的初速度，该带电粒子（　　）
    A．做匀速直线运动B．做匀速圆周运动C．做平抛运动D．做往复直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环，小环由大圆环的最高点从静止开始下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用力（　　）
    A．一直不做功B．一直做正功
    C．始终指向大圆环圆心D．始终背离大圆环圆心

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．某同学自制的简易电动机示意图如图所示．矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴．将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈下方．为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，该同学应将（　　）
    A．左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉
    B．左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉
    C．左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉
    D．左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电，氘核聚变反应方程是：${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{0}^{1}$n，已知${\;}_{1}^{2}$H的质量为2.0136u，${\;}_{2}^{3}$He的质量为3.0150u，${\;}_{0}^{1}$n的质量为1.0087u，1u=931MeV/c2．氘核聚变反应中释放的核能约为（　　）
    A．3.7MeVB．3.3MeVC．2.7MeVD．0.93MeV

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图（a），在xy平面内有两个沿z方向做简谐振动的点波源S1（0，4）和S2（0，-2）．两波源的振动图线分别如图（b）和图（c）所示．两列波的波速均为1.00m/s．两列波从波源传播到点A（8，-2）的路程差为2m，两列波引起的点B（4，1）处质点的振动相互减弱（填“加强”或“减弱”），点C（0，0.5）处质点的振动相互加强（填“加强”或“减弱”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图，一列简谐横波沿x轴正方向传播，实线为t=0时的波形图，虚线为t=0.5s时的波形图．已知该简谐波的周期大于0.5s．关于该简谐波，下列说法正确的是（　　）
    A．波长为2 m
    B．波速为6 m/s
    C．频率为1.5Hz
    D．t=1s时，x=1m处的质点处于波峰
    E．t=2s时，x=2m处的质点经过平衡位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．某实验小组为探究物体的加速度a与合外力F以及物体质量M之间的关系，某同学连接的实验装置如图1．另一同学指出了实验时的几个错误，其说法正确的是ABCD．（多项选择）
    A．该实验前没有平衡摩擦力；
    B．拉小车的细线应平行桌面
    C．实验电源应为交流电电源
    D．小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远．

    （2）由于小车的加速度a与质量M及拉力F都有关，所以实验时必须保持其中一个量不变，研究另两个量之间的关系，这种科学的探究方法叫控制变量法．
    （3）图2示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是s．经测量知道AB=12.20cm，BC=15.80cm，根据以上数据，可知小车加速度a=3.6m/s2．

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