分析 以铁链为研究对象,分析铁链的受力情况,将铁链分割,分析每一小段铁边的受力,利用微元法求解即可.
解答 解:以铁链为研究对象,由于整条铁链的长度不能忽略不计,所以整条铁链不能看成质点,要分析铁链的受力情况,须考虑将铁链分割,使每一小段铁链可以看成质点,分析每一小段铁边的受力,根据物体的平衡条件得出整条铁链的受力情况在铁链上任取长为△L的一小段(微元)为研究对象,其受力分析如图甲所示由于该元处于静止状态,所以受力平衡,在切线方向上应满足:![]()
Tθ+△Tθ=△Gcosθ+Tθ,所以△Tθ=△Gcosθ=p△Lgcosθ,
由于每段铁链沿切线向上的拉力比沿切线向下的拉力大△Tθ,所以整个铁链对A端的拉力是各段上△Tθ的和,
即:T=∑△Tθ=∑p△Lgcosθ=pg∑△Lcosθ,
观察△Lcosθ的意义,见图乙,意义△θ很小,所以CD⊥OC,∠OCE=θ,△Lcosθ表示△L在竖直方向的投影△R,所以∑△Lcosθ=R,
可得铁链A端受到的拉力T=pg∑△Lcosθ=pgR.
答:求铁链A端受的拉力T为pgR.
点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答;本题涉及微元法求解拉力,难度大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 系统匀速运动时速度大小为$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
| B. | 从开始运动到abcd完全出磁场的过程中,细线拉力恒定不变 | |
| C. | 线框abcd从开始运动到全部通过磁场所需时间为$\frac{5{B}^{2}{L}^{2}}{mgR}$ | |
| D. | 从开始运动到abcd完全出磁场的过程中,两线框中产生的总焦耳热为4mgL-$\frac{3{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{2{B}^{4}{L}^{4}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹簧变短 | B. | 弹簧变长 | ||
| C. | 弹簧与竖直方向的夹角变小 | D. | 弹簧与竖直方向的夹角变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质点在第1s内发生的位移为5m | |
| B. | 质点的初速度不小于29m/s | |
| C. | 质点在第2s内处于失重状态 | |
| D. | 质点在第3s末的机械能小于在第1s末的机械能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳光照射下,架在空中的电线在地面上不会留下影子 | |
| B. | 不透光的圆片后面的阴影中心出现一个泊松亮斑 | |
| C. | 用点光源照射小圆孔,后面屏上会出现明暗相间的圆环 | |
| D. | 通过游标卡尺两卡脚间的狭缝观察发光的日光灯管,会看到平行的彩色条纹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卫星的动能逐渐减小 | |
| B. | 由于地球引力做正功,引力势能一定减小 | |
| C. | 于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变 | |
| D. | 卫星克服气体阻力做的功小于动能的增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a点时动能最大 | |
| B. | b点时绳的弹性势能为零 | |
| C. | c点时绳的弹性势能最大 | |
| D. | 从a点到c点,绳对人的冲量始终向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{F}{3}$ | B. | F | C. | 6F | D. | 9F |
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