分析 (1)货物刚放上传送带时,受传送带的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律求出整体加速度,再对上面一个货物受力分析求出最大加速度,比较两个加速度大小,判断货物间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力,进而求解即可;
(2)先求出货物速度增加到与传送带速度相等时需要的时间和位移,当货物速度与传送带相等后,货物受到的摩擦力向左,根据牛顿第二定律求出加速度,再根据运动学基本公式求出时间,两段时间之和即为所求时间;
(3)货物与传送带间摩擦生的热量Q=fx想对.
解答 解:(1)货物刚放上传送带时,下面一个物块相对于传送带向左运动,则受到向右的静摩擦力,把两个货物看成一个整体,根据牛顿第二定律得:
整体加速度${a}_{1}=\frac{μ•2mg+F}{2m}=\frac{20+30}{10}=5m/{s}^{2}$,
两个货物能一起运动的最大加速度${a}_{max}=\frac{{μ}_{0}mg}{m}=6m/{s}^{2}>5m/{s}^{2}$,
所以刚开始两个货物一起做匀加速直线运动,两货物间的摩擦力f=ma1=5×5=25N,
(2)当货物速度与传送带相等后,货物受到的摩擦力向左,则货物做匀加速直线运动的加速度${a}_{2}=\frac{F-μ•2mg}{2m}=\frac{30-20}{10}=1m/{s}^{2}$,
速度与传送带速度相等需要的时间${t}_{1}=\frac{{v}_{0}}{{a}_{1}}=\frac{5}{5}=1s$,运动的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{2}}^{2}=\frac{1}{2}×5×1=2.5m$,
则继续做匀加速直线运动的位移x2=s0-x1=14.5-2.5=12m,
根据${x}_{2}={v}_{0}{t}_{2}+\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}$得:t2=4s,
则货物从A端运动到B端所需的时间t=t1+t2=5s
(3)货物由A端运动到B端的过程中,货物与传送带间摩擦生热Q=fx相对=μ•2mg•(v0t-L)=0.2×10×10×(5×5-14.5)=210J
答:(1)货物刚放上传送带时,两货物间的摩擦力为25N;
(2)货物从A端运动到B端所需的时间为5s;
(3)货物由A端运动到B端的过程中,货物与传送带间摩擦生热为210J.
点评 本题关键要对货物受力分析后,根据牛顿第二定律求解出加速度,再结合运动学公式列式求解,注意要判断两货物间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力,难度适中.
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| A. | 3:1 1:6 | B. | 2:3 1:6 | C. | 3:2 1:5 | D. | 3:1 5:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该带电粒子的轨道半径变小 | |
| B. | 该带电粒子的轨道半径变大 | |
| C. | 该带电粒子在磁场中运动的周期变小 | |
| D. | 该带电粒子在磁场中运动的周期变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 竖直墙壁对棒的作用力大小保持不变 | |
| B. | 竖直墙壁对棒的作用力大小逐渐减小 | |
| C. | 水平地面对棒的作用力大小保持不变 | |
| D. | 水平地面对棒的作用力大小逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点、光滑表面都是理想化模型 | |
| B. | 主张“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是伽俐略 | |
| C. | 牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律都可以通过实验来验证 | |
| D. | 千克、米、牛顿都是国际单位制中的基本单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电梯匀速下降 | B. | 物体做自由落体运动过程 | ||
| C. | 物体沿着粗糙斜面匀速下滑 | D. | 降落伞在空中匀速下降 |
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