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    【题目】我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的乘客（包括司机）必须系好安全带。下列说法正确的是

    A. 系好安全带可以减小人的惯性

    B. 系好安全带可以减小车的惯性

    C. 是否系好安全带对人和车的惯性都有影响

    D. 系好安全带可以防止因惯性对人造成的伤害

    【答案】D

    【解析】

    ABC.质量是物体惯性大小的唯一的量度，系好安全带不可以改变人的惯性，也不能改变车的惯性，也就是说是否系好安全带对人和车的惯性都无影响，故ABC错误；

    安全带系在人的身上，对人有一定的作用力，可以改变人的运动状态，所以系好安全带可以D.防止因人的惯性而造成的伤害，故D正确；

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两电荷量分别为Q(Q>0)和－Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧，a点位于x轴上O点与点电荷Q之间，b位于y轴O点上方。取无穷远处的电势为零，下列说法正确的是

    A. O点的电势为零，电场强度也为零

    B. a点的电势高于b点电势，a点电场强度大于b点电场强度

    C. 正的试探电荷在b点的电势能大于零，所受电场力方向指向O点

    D. 将负的试探电荷从O点移到a点，必须克服电场力做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A. 电场强度的定义式也适用于匀强电场

    B. 电场强度为零的地方电势也是零

    C. 由E=kQ/r2可知，点电荷Q在真空中某点产生的场强大小与点电荷电荷量Q成正比，与该点到点电荷的距离r的平方成反比源

    D. 电荷在电势高处电势能大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M=3kg的平板小车静止在光滑的水平面上，小车平板面离地面的高度h=1.8m，有一质量m=1kg的小物块（可视为质点）以v0=5m/s从小车左端滑上小车，在小车上运动2s后，从小车右端飞出，最后落在水平地面上，测得滑块滑上小车到落地过程中的水平位移大小为s=8.2m，重力加速度为g=10m/s2．求：

    (1)滑块刚离开小车时的速度；

    (2)小车的末速度及小车的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体从斜面上的A点由静止开始下滑做匀加速运动，经过B点后进入粗糙水平面做匀减速运动（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．每隔0.2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，表给出了部分测量数据．求：

    t（s）

    0.0

    0.2

    0.4

    …

    1.2

    1.4

    1.6

    …

    v（m/s）

    0.0

    1.0

    2.0

    …

    1.1

    0.7

    0.3

    …


    （1）物体在斜面上运动时的加速度的大小；
    （2）物体从A开始运动到C停止所用的总时间；
    （3）0.6s时物体的瞬时速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑绝缘水平面上放置一质量m＝0.2 kg、电荷量q＝＋5.0×10－4 C的小球，小球系在长L＝0.5 m 的绝缘细线上，细线的另一端固定在O点。整个装置置于匀强电场中，电场方向与水平面平行且沿OA方向，如图3所示(俯视图)。现给小球一初速度使其绕O点做圆周运动，小球经过A点时细线的张力F＝140 N，小球在运动过程中，最大动能比最小动能大ΔEk＝20 J，小球可视为质点。

    (1)求电场强度的大小；

    (2)求运动过程中小球的最小动能；

    (3)若小球运动到动能最小的位置时细线被剪断，则经多长时间小球动能与在A点时的动能相等？此时小球距A点多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图一长木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，如图所示。小物块与木板一起以的共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞,碰撞时间极短。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；小物块与木板间的动摩擦因数.运动过程中小物块始终未离开木板。木板的质量M是小物块质量m的15倍，重力加速度大小g=10m/s2。求：

    （1）以撞墙后瞬间为起点，小木块相对地面向右运动的最远距离；

    （2）撞墙后经历多长时间系统进入稳定状态?

    （3）木板的最小长度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”这一规律的是(　 　)

    A.秤砣虽小，能压千斤B.人往高处走，水往低处流

    C.鸡蛋碰石头——不自量力D.水滴石穿——非一日之功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与物体质量．物体受力的关系”实验中：
    实验装置如图1所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动．重物的质量为M，木块质量为m．

    ①如图2①所示，是甲同学用以上装置，通过打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6 ， 打点计时器所用交流电周期为T，根据给以上数据求：木块的加速度a=
    ②乙同学用同一套装置，根据测量数据画出了如图2②所示的a﹣F图线，原因可能是：
    ③丙、丁两位同学用同一套装置，画出了各自得到的a﹣F图线如图2③所示，说明这两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ ， 并比较其大小：用的较大（填“丙”或者“丁”）
    ④当M和m的大小关系满足时，才可以认为绳子对木块的拉力等于重物的重力．

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