| A. | 质点做匀减速直线运动,最大位移是80 m | |
| B. | 质点的初速度是20 m/s | |
| C. | 质点的加速度大小是5 m/s2 | |
| D. | t=4 s时,质点的速度为零 |
分析 在位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.
解答 解:图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标,在时间轴上方,位置坐标为正数,在时间轴下方,位置坐标为负数,即图象中的坐标不是正数就是负数,所有点在同一条直线上,所以位移时间图象仅描述直线运动,又由于图线是一条抛物线,方程为x=-5t2+40t,把它与位移时间关系式:x=v0t+$\frac{1}{2}$at2相比较,对应的未知数前面常数相同,可以得到:v0=40m/s,a=-10m/s2,即物体做初速度为40m/s,加速度为-10m/s2的匀变速直线运动;由图可以看到位移的最大值为80m,故A正确,BC错误.
D、由于在位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度,所以t=4s时,质点的速度为零,故D正确.
故选:AD.
点评 理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义;能根据位移的表达式判断物体的初速度、加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 15 m,15 m | B. | 35 m,15 m | C. | 35 m,-15 m | D. | 15 m,-15 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度的变化越来越慢 | B. | 速度逐渐变小 | ||
| C. | 位移逐渐变小 | D. | 位移、速度始终为正值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:1:1 | B. | 1:3:5 | C. | 12:22:32 | D. | 1:2:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 76 km/h是经过这段路各位置时的速度的平均值 | |
| B. | 76 km/h是瞬时速度 | |
| C. | 600 m/s是平均速度 | |
| D. | 600 m/s是瞬时速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A、B同时从静止出发,向相同的方向运动 | |
| B. | t=1s时,B质点运动方向发生改变 | |
| C. | t=2s时,A、B两质点间距离等于2m | |
| D. | t=4s时,A、B两质点速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 采用物理和化学方法可以有效改变放射性元素的半衰期 | |
| B. | 比结合能小的原子核结合成或分解成比结合能大的原子核时一定吸收核能 | |
| C. | 由玻尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子 | |
| D. | 德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性 | |
| E. | 已知能使某金属发生光电效应的极限频率为ν0,则当频率为2ν0的单色光照射该金属时,光电子的最大初动能为hν0 |
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