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某研究性学习小组用图甲所示装置来测定当地重力加速度,主要操作如下:

①安装实验器材,调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上;

②打开试管夹,由静止释放小铁球,用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t,并用刻度尺(图上未画出)测量出两个光电门之间的高度h,计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v;

③保持光电门1的位置不变,改变光电门2的位置,重复②的操作.测出多组(h,t),计算出对应的平均速度v;

④画出v-t图像。

请根据实验,回答如下问题:

(1)设小铁球到达光电门1时的速度为v0,当地的重力加速度为g.则小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为.(用v0、g和t表示)

(2)实验测得的数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

h(cm)

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

t(s)

0.069

0.119

0.159

0.195

0.226

0.255

v()

1.45

1.68

1.89

2.05

2.21

2.35

请在坐标纸上画出v-t图像。

(3)根据v-t图像,可以求得当地重力加速度g=m/s2,试管夹到光电门1的距离约为cm。(以上结果均保留两位有效数字)

练习册系列答案
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通电矩形线框abcd与长直通电导线MN在同一平面内,如图所示,ab边与MN平行.关于MN的磁场对线框的作用力,下列说法正确的是( )

A.线框所受的安培力的合力方向为零

B.线框所受的安培力的合力方向向左

C.线框有两条边所受的安培力方向相同

D.线框有两条边所受的安培力大小相等

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下列说法中正确的是 ( )

A.由B= 可知,B与F成正比与IL成反比.

B.一小段通电导线在某处不受安培力的作用,则该处磁感应强度一定为零

C.磁感应强度的方向与磁场力的方向不相同

D.把一小段通电导线放在磁场中某处,该处就有磁感应强度. 把一小段通电导线拿走该处就没有磁感应强度

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如图所示,物体在水平拉力F作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度为 v.现让拉力逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况是( )

A.加速度逐渐变小,速度逐渐变大

B.加速度逐渐变大,速度逐渐变小

C.加速度和速度都在逐渐变大

D.加速度和速度都在逐渐变小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一上期联赛物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上 根据实验结果画出的图

(1)关于此实验的下列说法中正确的是_________

A.同一次实验中,O点位置不允许变动

B.用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时,其夹角不宜太小,也不宜太大

C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点

(2)本实验采用的科学方法是___________

A.理想实验法 B.等效替代法 C.逆向思维法 D.建立物理模型法

(3)图乙中的合力的测量值与理论值F两力中,方向一定沿AO方向的是_________

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科目:高中物理 来源:2016届山东潍坊高密三中高三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为F0,t1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动.能正确表示这一过程中汽车牵引力F随时间t、速度v随时间t变化的图象是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016届广东江门台山市高三统测物理卷(解析版) 题型:选择题

关于原子核的结合能,下列说法正确的是( )

A.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

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C.铯原子核(Cs)的结合能小于铅原子核(Pb)的结合能

D.比结合能越大,原子核越不稳定

E.自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能

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在科学发展史上,很多科学家做出了杰出的贡献.他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法.下列叙述不正确的是( )

A.法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法

B.库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值

C.用点电荷来代替实际带电的电荷是采用了理想化物理模型的方法

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下列物理量的单位中,属于国际单位制基本单位的是( )

A.km B.kg C.h D.N

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