精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
人骑自行车由静到动,除了要增加人和车的动能以外,还要克服空气及其他阻力做功。为了测量人骑自行车的功率,某活动小组在操场的直道上进行了如下实验:在离出发线5m、10m、20m、30m……70m的地方分别划上8条计时线,每条计时线附近站几个学生,手持秒表,听到发令员的信号后,受测者全力骑车由出发线启动,同时全体学生都开始计时,自行车每到达一条计时线,站在该计时线上的几个学生就停止计时,记下自行车从出发线到该条计时线的时间。实验数据记录如下(每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值):

(1)以纵轴代表自行车运动的距离s,横轴代表运动的时间t,试作出s-t图。

(2)根据⑴作出的s-t图知,自行车在每一路段内的速度变化不是很大,因此可以用某一段的平均速度代替该段的速度。请计算出上述表格中空缺的①、②处的数据:①    m/s;②    m/s(保留三位有效数字)。
(3)本次实验中,设运动过程中学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比,其比例系数为15N·s/m,则在20m~30m路段的平均阻力f1与30m~40m路段的平均阻力f2之比f1:f2=      ;若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变,则P=     W。
(1)见解析(2)①2.78  ②10.0  (3)1∶1.25(6.67∶8.33);   1500W

试题分析:(1)人骑车运动过程速度是个动态变化的,而不可能是绝对的匀速直线,因此描点作图要用平滑的曲线,而不能连成折线。

(2)表格中空缺的①、②处的数据即平均速度注意保留三位有效数字。
(3)已知阻力与速度成之比,因此阻力比等于速度比,即根据表格中数据可得。20m~30m路段为匀速运动,速度,骑车的功率因为骑车功率一直不变所以功率
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分).某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N。(保留两位有效数字)
(2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

读出图中游标卡尺(图a)(10分度)和螺旋测微器(图b)的读数:
(1)游标卡尺的读数为       mm.(2)螺旋测微器的读数为       mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)(1)如图为一个小球做自由落体运动时的频闪照片,它是每隔1/30s的时间拍摄的。从个稍大些的位置间隔开始测量,照片上边的数字表示的是这些相邻间隔的序号,下边的数值是用刻度尺测出的其中两个间隔的长度。根据所给的两个数据,则可以求出间隔3的长度约为     cm。(结果保留三位有效数字)

(2)已知游标卡尺的主尺最小分度为1mm,游标尺上有10个小的等分刻度,它的总长等于9mm,用这个
游标尺测得某物体长度为2.37cm。则这时是游标尺上的第     条刻度线与主尺上的第     条刻度线对
齐。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)⑴图甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为___________mm;图乙为螺旋测微器的示意图,其读数为_____________mm.

⑵某同学用电火花计时器(其打点周期T=0.02s)来测定自由落体的加速度.试回答:
①下列器材中,不需要的是___________(只需填选项字母).
A.直尺B.纸带C.重锤D.低压交流电源
②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9,如图所示,由此测得加速度的大小为________ m/s2

③当地的重力加速度大小为9.8m/s2,测量值与实际值有差异的主要原因是__________________ _____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:
A.用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线,按一定标度作出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;
B.只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O;
C.用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向,读出两个弹簧秤的示数;
D.在水平放置的木板上,垫一张白纸并用图钉固定,把橡皮筋的一端固定在板上A点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O;
E.记下测力计的读数和细绳方向,按同一标度作出这个力的图示F/,比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相等;
F.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,根据实验得出结论。
①将以上实验步骤按正确顺序排列,应为           (填选项前的字母)。
②在物理学中跟力一样,运算时遵守平行四边形定则的物理量还有          (至少写出三个,要求写名称)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用如图的实验装置,让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度。该同学在实验中得到了一条较清晰的纸带,并在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.x1是1、3两点的距离,x3是4、6两点的距离,x2是2、5两点的距离。求:

(1)点2速度的表达式v2             
(2)所测重力加速度的表达式g=              
(3)一般测量值会小于当地重力加速度的真实值,原因是____________________________。(写出一个即可)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(14分)验证机械能守恒定律的实验中:
(1)下列说法,正确的是__________。
A.在安装电火花计时器时,墨粉纸盘要夹在两条纸带之间
B.为了减小误差,重物质量应大些
C.实验时,应先松开纸带,重锤运动稳定后再接通电源
D.若t为起点到某点的时间,计算该点的速度可用公式v=gt
(2)在一次实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s),长度单位cm,那么打点计时器打下记数点B时,物体的速度vB=_________m/s;从起点O到打下记数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=_____J,此过程中物体动能的增加量△Ek=___________J(g取9.8m/s2,所有结果保留两位有效数字.);通过计算,数值上△Ep_______△Ek(填“>”“=”或“<”),这是因为____________________________;最后得出实验的结论是_______________________________________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

I.在探究平抛运动的规律时,可选用图中两种实验装置,下列说法中合理的是     
A.选用装置1可探究平抛物体在竖直方向的运动规律
B.选用装置1可探究平抛物体在水平方向的运动规律
C.选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹,所用斜槽必须必须是光滑的
D.选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹,每次钢球一定要从斜槽上同一位置由静止释放
II.在做用单摆测当地重力加速度的试验中,某同学组装好单摆后,单摆自然悬垂。用毫米刻度尺测出悬点到摆球的最低端的距离L="0." 9880m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则摆球的直径为     mm,单摆摆长为      m;为减小实验误差,该同学在测量摆球振动周期时应从摆球经过        (填“最低点”或“最高点”)位置时开始计时。
      
III.在测定金属丝电阻率的实验中,需要测量金属丝的电阻,可供选用的器材如下:
待测金属丝:Rx(阻值约5Ω)
电流表A1:量程0.6A,内阻r1约为0.2Ω
电流表A2:量程10mA,内阻r2=50Ω
定值电阻R1:阻值20Ω
定值电阻R2:阻值200Ω
滑动变阻器R:阻值范围0~5Ω电源
E:干电池2节
开关S,导线若干。
①要想较准确测量待测金属丝的阻值,应选用定值电阻  。(填R1或R2
②实验中要求金属丝中的电流能从0开始变化,请在方框图中画出该实验的电路图(图中务必标出选用的电流表和定值电阻的符号)。

③若试验中A1表的示数为0.36A,A2表的示数为5.4mA,待测金属丝的阻值为   Ω(结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案