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在上海世博会上,拉脱维亚馆的风洞飞行表演,令参观者大开眼界若风洞内总的向上的风速风量保持不变,让质量为m的表演者通过调整身姿,可改变所受的向上的风力大小,以获得不同的运动效果,假设人体受风力大小与正对面积成正比,已知水平横躺时受风力面积最大,且人体站立时受风力面积为水平横躺时受风力面积的
1
8
,风洞内人体可上下移动的空间总高度为H.开始时,若人体与竖直方向成一定角度倾斜时,受风力有效面积是最大值的一半,恰好可以静止或匀速漂移;后来,人从最高点A开始,先以向下的最大加速度匀加速下落,经过某处B后,再以向上的最大加速度匀减速下落,刚好能在最低点C处减速为零,则有(  )
A.表演者向上的最大加速度是g
B.表演者向下的最大加速度是
g
4
C.B点的高度是
3
7
H
D.由A至C全过程表演者克服风力做的功为mgH

A、设最大风力为Fm,由于人体受风力大小与正对面积成正比,故人站立时风力为
1
8
Fm
由于受风力有效面积是最大值的一半时,恰好可以静止或匀速漂移,故可以求得重力G=
1
2
Fm
人平躺上升时有最大加速度
a=
Fm-G
m
=g,因而A正确;
B、人站立加速下降时的加速度
a1=
G-
1
8
Fm
m
=
3
4
g
人平躺减速下降时的加速度
a2=
Fm-G
m
=g
因而B错误;
C、设下降的最大速度为v,有速度位移公式
加速下降过程位移x1=
v2
2a1

减速下降过程位移x2=
v2
2a2

故x1:x2=4:3
因而x2=
3
7
H,选项C正确;
D、对A至C全过程应用动能定理
mgH-W=0
解得W=mgH,因而D正确;
故选ACD.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)试判断如图所示情况下,物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力?
(2)一物体从斜面底端以初速v0=2m/s冲上足够长的斜面,斜面的倾斜角为q=30°,过了t=1.2s物体回到出发点。若认为毛皮产生滑动摩擦力时,动摩擦因数m为定值,g取10m/s2,则m的值为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量m =1.6kg的滑块原来处于水平面AB上,在大小为F1=8.0N的水平推力作用下向右匀速运动,接着进入倾角θ=37°的斜面BC运动.
(1)求滑块与水平面间的动摩擦因数μ
(2)若斜面与滑块间的动摩擦因数也为μ,且将一个水平推力F2作用到滑块上,使其沿斜面匀速向上运动,如图所示.求F2的大小.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

火车以速率V1向前行驶,司机突然发现在前方同一轨道上距车为S处有另一辆火车,它正沿相同的方向以较小的速率V2作匀速运动,于是司机立即使车作匀减速运动,加速度大小为a,要使两车不致相撞,求出a应满足关系式。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在某次载人飞船返回地面的模拟演练中,测得模拟舱距地面9m时速度为12m/s,并以这个速度匀速降落,在距地面1.2m时,模拟舱的缓冲发动机开始向下喷火,舱体开始匀减速降落直至到达地面速度为0.求:
(1)模拟舱匀减速阶段的加速度大小;
(2)模拟舱从9m高处落到地面所用的时间.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

航口母舰上往往装有帮助起飞的弹射系统.若已知某型号的战斗机在跑道上加速时产生的最大加速度为5m∕s,起飞时速度为50m∕s,问:
(1)如果要求该飞行滑行90m后起飞,则飞机被弹射出的速度为多大?
(2)如果航空母舰上不装弹射系统,要求该飞机仍能在此舰上正常起飞,则该舰跑道的长度至少为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速掉下,在他刚掉下时恰被楼下一保安发现,该保安迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知保安到楼底的距离为15m,为确保安全能稳妥接住儿童,保安将尽力节约时间,但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击,不计空气阻力,将儿童和管理人员都看做质点,设保安奔跑过程中是匀变速运动且在加速或减速的加速度大小相等,g取10m/s2,求:
(1)保安跑到楼底的平均速度
(2)保安奔跑时的最大速度
(3)保安加速时的加速度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体从A点由静止出发做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止.则在先后两个运动过程中(  )
A.时间一定相同
B.加速度的大小一定相同
C.平均速度一定相同
D.物体通过的路程一定相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体从静止开始做匀加速直线运动。它在第一秒内与在第二秒内位移之比为S1 : S2,在走完前1m时与走完前2m时的速度之比为v1 : v2。以下正确的(  )
A.S1:S2 = 1:3, v1:v2 = 1:2B.S1:S2 = 1:3, v1:v 2 =" 1:"
C.S1:S 2 = 1:4, v1:v 2 = 1:2D.S1:S 2 = 1:4, v1:v2 =" 1:"

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