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    甲、乙两物体相距s，它们同时同向运动，乙在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速动，甲在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速运动，则（ ）

    A．若a1=a2，它们只能相遇一次

    B．若a1＞a2，它们可能相遇两次

    C．若a1＞a2，它们只能相遇一次

    D．若a1＜a2，它们只能相遇一次

     

    ABD

    【解析】

    试题分析：若a1=a2，也就是甲的速度始终比乙的大，因此一旦甲追上乙，乙就再也不可能追上甲了，这样它们只能相遇一次，A正确；若a1＞a2，由于开始甲的速度大，可能会追上乙，但经足够长时间，乙的速度会大于甲的速度，也就是最终乙会超过甲，这样可能相遇两次，B正确，C错误；若a1＜a2，甲的速度始终比乙的大，因此一旦甲追上乙，乙就再也不可能追上甲了，这样它们只能相遇一次，D正确。

    考点：追及问题

     

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    如图所示，在匀强电场中，有A、B两点，它们间距为2cm ，两点的连线与场强方向成60°角。将一个电荷量为-2×10-5C的电荷由A移到B，需要克服电场力做功0.2J。求：

    （1）A、B两点的电势差UAB为多少？

    （2）匀强电场的场强的大小？

     

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年湖北省襄阳市四校高一上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=3t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（ ）

    A．第1s内的位移是3m

    B．任意1s内的速度增量都是2m/s

    C．前2s内的平均速度是6m/s

    D．任意相邻的ls内位移之差都是1m

     

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年湖北省高二上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，A、B是平行板电容器的两个极板，B板接地，A板带有电荷量+Q，板间电场中有一固定点P，若将B板固定，A板下移一些；或者将A板固定，B板上移一些，在这两种情况下，以下说法中正确的是 ( )

    A．A板下移时，P点的电场强度不变，P点电势不变

    B．A板下移时，P点的电场强度不变，P点电势升高

    C．B板上移时，P点的电场强度不变，P点电势降低

    D．B板上移时，P点的电场强度减小，P点电势降低

     

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江省高一上第一次学段考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    （8分）在一闹市区内，一辆小汽车在平直的公路上以速度向东匀速行驶，一位外地游客正由南向北经斑马线上横过马路.汽车司机发现前方有危险（游客正在D处），经0.7 s作出反应，紧急刹车，但仍将步行至B处的游客撞伤，该汽车最终在C处停下。为了清晰了解事故现场，现以如图示所示.

    为了判断汽车司机是否超速行驶，交警部门派一警车以法定最高速度＝14 m/s行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车的起始制动点A紧急刹车，经14 m后停下来.在事故现场测得AB＝17.5 m，BC＝14 m，BD＝2.6 m（取g＝10 m/s2）.问:

    （1）肇事汽车是否超速行驶？

    （2）游客横过马路的速度大小是多少？

     

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江省高一上第一次学段考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动。当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动，直到静止。在整个加速阶段和整个减速过程中，下列物理量不相同的是（ ）

    A．位移 B．时间 C．加速度 D．平均速度

     

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江省高一上第一次学段考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）

    A．速度很大，加速度可能是零

    B．速度为零，加速度就一定为零

    C．加速度减小，速度一定减小

    D．速度变化越大，加速度就一定越大

     

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江省高二实验班上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用一束绿光照射某金属，能产生光电效应，现在把人射光的条件改变，再照射这种金属．下列说法正确的是（ ）

    A．把这束绿光遮住一半，则可能不产生光电效应

    B．把这束绿光遮住一半，则逸出的光电子最大初动能将减少

    C．若改用一束红光照射，则不产生光电效应

    D．若改用一束蓝光照射，则逸出光电子的最大初动能将增大

     

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    某实验小组按照图甲所示的电路图，规范操作，准确测量，得到一系列数据，如图乙中的散点。

    同学们为了弄清电阻变化的原因，对实验进行了下述改进。如图丙所示，将小灯泡L的玻璃罩敲碎，灯丝保存完好，仍然安放在灯座上，取一个大小合适的玻璃杯，将灯座倒扣在杯沿上，在玻璃杯里慢慢加水，使得突出的灯丝刚好完全没入水中，电路的其余部分均不接触水，再将该灯座依然接入图甲中L处，这样接通电路以后，灯丝不至于热到发光，温度可以基本控制在。规范操作，准确测量，得到一组数据，如图丁中的一组散点 。已知水的电阻远大于小灯泡灯丝的电阻。

    丙 丁

    （1）请在答卷的对应图上描绘小灯泡的伏安特性曲线；曲线表明，随着电压升高，小灯泡的电阻 _______（越来越小、基本不变或越来越大）。

    （2）请在答卷的对应图上描绘小灯泡的伏安特性曲线；曲线表明，随着电压升高，小灯泡的电阻 _______（越来越小、基本不变或越来越大）。

    （3）在同样的电压（如2.00V）下，曲线的电阻值明显 （大于、等于或小于）曲线的电阻值，其原因是 。

     

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