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【题目】一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=15 s,前进了15m,在此过程中汽车的最大速度(

A.2 m/sB.3 m/sC.4 m/sD.无法确定

【答案】A

【解析】

设汽车的最大速度为vm。在匀加速阶段初速度为0,末速度为vm,则匀加速阶段的平均速度:

位移:

在匀减速阶段初速度为vm,末速度为0,则匀减速阶段的平均速度:

位移:

在整个运动过程中,总位移为

所以汽车的最大速度:

A2 m/s,与结论相符,选项A正确;

B3 m/s,与结论不相符,选项B错误;

C4 m/s,与结论不相符,选项C错误。

D.无法确定,与结论不相符,选项D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在距水平地面高为处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边杆上套有一质量的小球A。半径的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上,其圆心O、半圆形轨道上的C点在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为的小球B,用一条不可伸长的柔软轻绳,通过定滑轮将两小球连接起来。杆和半圆形轨道在同一竖直平面内,两小球均可看作质点,不计滑轮大小、质量的影响,小球B开始静止在地面上,球AB间的轻绳刚好伸直。现给小球A一个水平向右的恒力。重力加速度,则(  )

A.把小球B从地面拉到P的正下方C处时力F做功为

B.小球B运动到C处时的速度大小为

C.小球B被拉到与小球A速度大小相等时,

D.把小球B从地面拉到P的正下方时C处时,小球B的机械能增加了

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理课外活动中,某位同学制作了一个简单的多用电表,图甲为电表的电路原理图。已知选用的电流表内阻.满偏电流。该多用电表表盘如图乙所示,下排刻度均匀,C为上排刻度线的中间刻度,为考察大家对多用电表的理解,上排刻度线对应数值没有标出。

1)当选择开关接3时,电表为_____(选填“欧姆表”“电压表”或“电流表”);若指针指在图乙所示位置,选择开关接1时其读数为______

2)为了测该多用电表欧姆档的内电阻和表内电源的电动势,该同学在实验室找到了一个电阻箱,设计了如下实验:

①将选择开关接2,红黑表笔短接,调节的阻值使电表指针满偏;

②将多用电表红黑表笔与电阻箱相连,调节电阻箱使多用电表指针指在C处,此时电阻箱如图丙所示,则多用电表欧姆档的内电阻为_____

③计算得到多用电表内电池的电动势为_____

3)调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连,若指针指在图乙所示位置,则待测电阻的阻值为_____ 。(保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两辆汽车在平直的公路上一前一后同向两条道上匀加速行驶。计时起点乙车速度为0,甲车速度为10m/st=2s时两车并排行驶且速度均为20m/s,两车速度时间图像如图所示,下列判断正确的是(  )

A.t=1s时,甲车一定在乙车前边

B.t=3s时两车还可能并排

C.计时开始时乙车在甲车前方10m

D.0~2.5s内乙车的平均速度大于甲车的平均速度

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【题目】如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车甲和乙的xt图线.由图可知

A.t2时刻,甲、乙两车运动方向相反

B.t1时刻,甲车追上乙车

C.t1t2这段时间内,乙车的速率一直比甲车的小

D.t1t2段时间内,乙车的速率先减小后增大

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【题目】实验室有以下实验器材:

A.电源E:电动势大小约5V

B.电流表A:量程为30mA

C.电阻箱R:可调范围0999Ω

D.未知电阻Rx:数量级Ω

E.开关、导线若干

为测量未知电阻阻值Rx和电源电动势E,若电源内阻和电流表内阻可忽略,利用上述实验器材设计电路进行测量,记电流表读数I,电阻箱的读数为R,实验得到以下图像,则使用的电路是图_______.(填),根据图像可求得电源的电动势等于_______V,被测电阻Rx等于______Ω.(结果保留2位有效数字)

图甲

图乙

(2)如果电源的内阻不能忽略,则能否用图甲的电路测量出Rx?_______(填不能)若能请写出表达式,若不能请说明理由:______________________________________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学校实验小组进行实验练习。甲同学将质量为4kg、长度为1m的木板A静置在光滑水平面上,如图甲所示,取质量为2kg的物块B(可视为质点)轻放在木板A的一端,当给物块B施加6N的瞬时水平冲量后,经过木板A和物块B达到共同速度乙同学将整套装置放在倾角θ=的足够长光滑斜面上,斜面上有一挡板P,如图乙所示,木板或者物块与挡板P碰撞后都会等速率反弹,碰后挡板P也随即脱落失去作用。现在乙同学将木板A与物块B(在木板A的最上端)同时由静止释放,释放时测量木板前端与挡板相距为。取重力加速度g=10m/s2sin=0.6cos=0.8.

(1)甲同学实验时,木板A与物块B在共同运动时的速度大小和AB间的动摩擦因数;

(2)乙同学实验时,木板A碰挡板P时的速度大小;

(3)乙同学实验时,从木板A碰上挡板到物块B从木板底端滑落所经历的时间(第(3)问结果保留2位有效数字)。

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【题目】如图,通电水平长直导线中间,用绝缘线悬挂一金属环C,环与导线处于同一竖直平面内。由于电磁感应,发现环内产生逆时针方向的感应电流,且绝缘细线上的拉力减小了,则直导线中电流方向和大小可能是(  )

A.方向向右,大小减小B.方向向右,大小增加

C.方向向左,大小减小D.方向向左,大小增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一充电后与电源断开的平行板电容器的两极板水平放置,板长为L,板间距离为d,距板右端L处有一竖直屏M。一带电荷量为q、质量为m的质点以初速度v0沿中线射入两板间,最后垂直打在M上,已知重力加速度为g,下列结论正确的是(   )

A.两极板间电场强度大小为

B.两极板间电压为

C.整个过程中质点的重力势能增加

D.若仅增大两极板间距,该质点仍能垂直打在M

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