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    13．某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，则（　　）
    A．物体在2～4秒内做匀减速直线运动
    B．物体在4秒末离出发点最远
    C．物体始终向同一方向运动
    D．物体在0～4秒和在4～8秒内的位移相等

    分析 根据物体的受力得出加速度的大小和方向，根据运动学公式分析物体的运动情况，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．

    解答 解：在0～2s内，物体向正方向做匀加速直线运动，2～4s内做匀减速直线运动，因为加速度大小不变，所以4s末速度为零，然后向负方向做匀加速直线运动，6～8s内向负方向做匀减速直线运动，8s末速度为零，又回到出发点．知物体在前8s内速度方向改变，4s末距离出发点最远．故A、B正确，C、D错误．
    故选：AB．

    点评 解决本题的关键根据物体的受力判断物体运动规律，知道物体运动的对称性，本题也可以用速度时间图象进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．已知两个共点力的合力为60N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，F2的大小为40N．则（　　）
    A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的
    C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．短跑运动员在100m短跑比赛中，测得前7s内的平均速度是9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则运动员在全程内平均速度是（　　）
    A．9m/sB．9.6m/sC．10m/sD．10.2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．利用打点计时器研究物体的运动时，将物体与纸带相连，物体运动带动纸带打出一系列的点，下列说法中正确的是（　　）
    A．先拖动纸带运动再接通电源，打完点后立即关闭电源
    B．先接通电源再拖动纸带运动，打完点后立即关闭电源
    C．打不出点子或点迹不清晰，可能是电压较低，也可能是复写纸位置不正确，也可能是振针距纸带距离太大
    D．若纸带打的点子是双点或短线，则可能是振针距纸带距离太小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．用如图1的实验器材测定额定电压为2.5V的小电灯的伏安特性曲线，要求加在电灯上的电压从零开始逐渐增大到额定电压．

    （1）在图2方框中画出实验所用的电路图，并按电路图用导线把实物图连接起来．
    （2）某同学根据实验所测的几组数据画出如图3所示的图线，图线是一条曲线而不是直线，原因是灯丝电阻随温度升高而增大，小灯泡正常发光时电阻大约是7.35Ω．（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图，O是一固定的点电荷，另一点电荷P从远处以初速度v0射入点电荷O的电场，在电场力作用下的运动轨迹是曲线MN．a、b、c是以O为中心，Ra、Rb、Rc为半径画出的三个圆，Rc-Rb=Rb-Ra．1、2、3、4为轨迹MN与三个圆的一些交点．以|W12|表示点电荷P由1到2的过程中电场力的功的大小，|W34|表示由3到4的过程中电场力做的功的大小，V1、V2分别代表P经过1、2两点时的速率，a3、a4分别代表P在3、4两点时的加速度大小，则（　　）
    A．|W12|＞2|W34|B．V1＞V2
    C．a3＞a4D．P、O两电荷可能同号，也可能异号

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于打点计时器的相关操作和纸带的处理，正确的是（　　）
    A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源
    C．点密集的地方物体运动得快D．点密集的地方物体运动得慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．在学校举行的第31届田径运动会中，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为11.4m/s，11.5s末到达终点的速度为11.2m/s，则他在全程中的平均速度约为（　　）
    A．11.4 m/sB．11.3 m/sC．9.2 m/sD．8.7m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，质量相同的甲、乙两个小物块用轻质弹簧相连，在外力F作用下竖直向上做匀速运动，空气阻力忽略不计，在撤去拉力F瞬间，甲、乙两物体的加速度大小分别是（　　）
    A．g     gB．2g    0C．0     gD．0    2g

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