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    【题目】电动势为E，内阻为r的电源与固定电阻R0、可变电阻R串联，如图所示，设R0＝r，Rab＝2r，当变阻器的滑片自a端向b端滑动时，下列各物理量中随之减小的是（ ）

    A. 电源的输出功率 B. 变阻器消耗的功率

    C. 固定电阻R0上消耗的功率 D. 电池内电阻上消耗的功率

    【答案】B

    【解析】试题分析：因为当外电路的电阻等于电源内阻时电源的输出功率最大，则当滑动端在b端时R0=r，则当滑片P由a端向b端滑动时，电池的输出功率逐渐变大，选项A错误；若将R0看成是电源的内阻，则r内=2r，则当滑动端在a端时r内=R外=2r，此时滑动变阻器上的功率最大，当滑片P由a端向b端滑动时，变阻器消耗的功率逐渐变小，选项B正确；当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动时电阻减小，电路的电流变大，根据P=I2R可知，固定电阻R0消耗的功率及电池内阻消耗的功率均变大，选项CD错误；故选B.

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    【题目】A、B两辆玩具小汽车在相互靠近的两条平直的轨道上同向匀速行驶，初速度分别为vA=6m/s、vB=2m/s，当A车在B车后面x=3.5m时开始以恒定的加速度aA=1m/s2大小刹车并停止运动，求：

    （1）A车超过B车后，保持在B车前方的时间；

    （2）A车超过B车后领先B车的最大距离；

    （3）若A车刹车时B车同时开始加速，加速度aB=2m/s2，但B车的最大速度只有vm=4m/s，通过计算说明A车能否追上B车？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】磁场对通电导线的作用力叫________，磁场对运动电荷的作用力叫_________。安培力是洛伦兹力的__________，判断安培力和洛伦兹力的方向都要用 定则。

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    【题目】最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略，他为了研究自由落体的规律，采用“冲淡”重力的方法，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验（如图所示）。实验中，伽利略不断改变铜球滚下的距离，重复了多次，测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比；增大斜面倾角，该规律仍然成立。于是，他外推到倾角为90°的情况，得出结论。关于该实验，下列说法中正确的是

    A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”

    B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关”

    C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间

    D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，足够长的U形光滑金属导轨平面与水平面成θ角（0＜θ＜90°），其中MN与PQ平行且间距为l，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，导轨电阻不计。金属棒AB由静止开始沿导轨下滑，并与两导轨始终保持垂直且良好接触，AB棒接入电路的电阻为R，当流过AB棒某一横截面的电荷量为q时，金属棒的速度大小为v，则金属棒AB在这一过程中（　　）

    A. 运动的平均速度大小为v/2

    B. 沿导轨方向的位移大小为qR/Bl

    C. 产生的焦耳热为mgqR/Bl－mV2/2

    D. 受到的最大安培力大小为sin θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置来探究弹力和伸长量的关系，她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象，记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度，然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论。

    （1）实验时，该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小，这样做的依据是___________。

    A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力

    B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力

    C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力

    （2）该同学用图象法来分析数据，如图所示，其中横轴代表伸长量、纵轴代表弹力。图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线、“+”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹，但她对弹簧的研究工作还未结束，请你根据下面表格中的数据在图中完成剩余工作：

    a．请用“+”将第4个点迹描绘在图象中______________；

    b．请根据所有点迹“+”画出能反映弹簧弹力变化规律的图线_______。

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    钩码质量/g

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    弹簧弹力/N

    0

    0.49

    0.98

    1.47

    1.96

    2.45

    指针位置/cm

    13.30

    16.85

    20.10

    23.37

    26.50

    30.31

    （3）请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为___________N/m。（保留3位有效数字）

    （4）若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量，人克服弹力做的功分别为W1、W2，请根据图判断W1____W2（选填“>”“=”或“<”），判断依据是：__________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D四个质量均为2kg的物体，在光滑的水平面上做直线运动，它们运动的x-t、v-t、a-t、F-t图象如图所示，已知物体在t=0时的速度均为零，其中0~4s内物体运动位移最大的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定电源电动势和内电阻的实验中，实验室提供了合适的的实验器材。

    （1）甲同学按电路图a进行测量实验，其中R2为保护电阻，则

    ①请用笔画线代替导线在图（b）中完成电路的连接___________ ；

    ②由电压表的读数U和电流表的读数I，画出U－I图线如图c所示，可得电源的电动势E＝______V，内电阻r＝______Ω。

    （2）乙同学误将测量电路连接成如图d所示，其他操作正确，由电压表的读数U和电流表的读数I，画出U－I图线如图e所示，可得电源的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω。（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M、N为两个等量的同种正点电荷，在M、N连线中垂线上的P点放置一个静止的点电荷q（负电荷），不计重力，下列说法正确的是

    A. 点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大

    B. 点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越小，速度也越来越小

    C. 点电荷运动的O点时加速度为零，速度达到最大值

    D. 点电荷超过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到速度为零

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