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【题目】如图,光滑绝缘水平面上,有一矩形线圈冲人一匀强磁场,线圈全部进入磁场区域时,其动能恰好等于它在磁场外面时的一半,设磁场宽度大于线圈宽度,那么

A线圈恰好在刚离开磁场的地方停下

B线圈在磁场中某位置停下

C线圈在未完全离开磁场时即已停下

D线圈完全离开磁场以后仍能继续运动,不会停下来

【答案】D

【解析】

试题分析:线圈出磁场时的速度小于进磁场时的速度,安培力,知出磁场时所受的安培力小于进磁场时所受的安培力,根据动能定理,由于进磁场时安培力做功大于出磁场时安培力做功,则出磁场时动能的变化量小于进磁场时动能的变化量,进磁场时其动能恰好等于它在磁场外面时的一半,知出磁场后,动能不为零,还有动能,将继续运动,不会停下来故D正确ABC错误故选D

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【题目】敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是( )
A.船和山
B.山和船
C.地面和山
D.河岸和流水

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【题目】如果用E表示电场区域的电场强度大小,用B表示磁场区域的磁感应强度大小.现将一点电荷放入电场区域,发现点电荷受电场力为零;将一小段通电直导线放入磁场区域,发现通电直导线受安培力为零,则以下判断可能正确的是 (  )

A.E=0B.E≠0

C.B=0D.B≠0

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【题目】如图所示,足够长的光滑金属框竖直放置,框宽L=05 m框的电阻不计,匀强磁场磁感应强度B=1 T,方向与框面垂直,金属棒MN的质量为100 g,电阻为1 Ω现让MN无初速地释放并与框保持接触良好的竖直下落,从释放到达到最大速度的过程中通过棒某一横截面的电量为2 C,求此过程中回路产生的电能.(空气阻力不计,g=10 m/s2

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【题目】一传送带装置示意如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆孤形(圆孤由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切.现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h.稳定工作时传送带速度不变,CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L.每个箱在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动).已知在一段相当长的时间T内,共运送小货箱的数目为N.这装置由电动机带动,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦.求电动机的平均输出功率P.

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【题目】如图1所示为探究加速度与物体受力与质量的关系实验装置图,图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电,小车的质量为,托盘(及砝码的质量为)。

1)下列说法正确的是________

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验应远大于

D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作图像

2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图2中的图线______(选填)。

3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出,由此可求得小车的加速度大小_______。(结果保留二位有效数字)。

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【题目】关于电磁波在生活中的应用,下列说法不正确的是(  )
A.用微波炉加热食品
B.电视信号的发射与接收
C.使用手机打电话
D.做“B超”检查

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【题目】关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是( )
A.伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法
B.用质点来代替实际物体运用了理想模型法
C.探究求合力的方法实验运用了控制变量法
D.探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法

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【题目】下列说法中不正确的是()
A.摄像机实际上是一种将光信号转变为电信号的装置
B.电视机实际上是一种将电信号转变为光信号的装置
C.电视机接收的画面是连续的
D.摄像机在1s内要送出25张画面

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