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    【题目】关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是（ ）
    A.伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法
    B.用质点来代替实际物体运用了理想模型法
    C.探究求合力的方法实验运用了控制变量法
    D.探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法

    【答案】B
    【解析】解：A、伽利略在研究自由落体运动时采用了逻辑推理、实验和数学相结合的研究方法．故A错误．
    B、用质点来代替实际物体是采用了理想模型的方法．故B正确．
    C、在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的方法．故C错误．
    D、探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了控制变量法．故D错误．
    故选：B

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法中，正确的是(　　)

    A.力学中的基本单位只有米(m)、千克(kg)和秒(s)

    B.牛顿(N)是力学的基本单位，但不是国际单位制中的基本单位

    C.特斯拉(T)、焦耳(J)是国际单位制中的单位

    D.长度是国际单位制中的基本单位

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，光滑绝缘水平面上，有一矩形线圈冲人一匀强磁场，线圈全部进入磁场区域时，其动能恰好等于它在磁场外面时的一半，设磁场宽度大于线圈宽度，那么（ ）

    A．线圈恰好在刚离开磁场的地方停下

    B．线圈在磁场中某位置停下

    C．线圈在未完全离开磁场时即已停下

    D．线圈完全离开磁场以后仍能继续运动，不会停下来

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学家研究发现，磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大，随所处空间磁场的减弱而变小，如图所示电路中GMR为一个磁敏电阻，和为滑动变阻器，和为定值电阻，当开关和闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态，

    A. 只调节电阻，当向右端移动时，电阻消耗的电功率变大

    B. 只调节电阻，当向右端移动时，带电微粒向下运动

    C. 只调节电阻，当向下端移动时，电阻消耗的电功率变大

    D. 只调节电阻，当向下端移动时，带电微粒向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列哪些不是紫外线的作用（　　）
    A.荧光效应
    B.促进人体合成维生素D
    C.杀死多种细菌
    D.遥控电视机和录象机

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】大量信息的存储和多用户的使用对信息安全提出了严峻的挑战，下列四项中对计算机系统的信息危害最大的是（　　）
    A.内存大小
    B.计算机病毒
    C.电脑的存储速度
    D.电脑的计算速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两平行金属板A、B长L=8cm，两板间距离d=8cm，A板比B板电势高300V，一不计重力的带正电的粒子电荷量q＝10-10C，质量m＝10-20kg，沿电场中心线RD垂直电场线飞入电场，初速度v0＝2×106m/s，粒子飞出平行板电场后可进入界面MN、PS间的无电场区域。已知两界面MN、PS相距为12cm，D是中心线RD与界面PS的交点。

    （1）粒子穿过MN时偏离中心线RD的距离以及速度大小？

    （2）粒子到达PS界面时离D点的距离为多少？

    （3）设O为RD延长线上的某一点，我们可以在O点固定一负点电荷，使粒子恰好可以绕O点做匀速圆周运动，求在O点固定的负点电荷的电量为多少？（静电力常数k = 9．0×109N·m2/C2，保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有粗细相同的棉线、丝线和铁丝,在选取作为单摆的摆绳时,应选取( )

    A.棉线,因为它比较轻

    B.丝线,因为它既轻又不易发生形变

    C.铁丝,因为它较重且摆动起来又容易稳定

    D.任意选取哪一种都一样,因为单摆的摆动周期仅与摆长有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）
    A.kg、m/s、N是导出单位
    B.法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点
    C.在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g
    D.牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量

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