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【题目】科学家研究发现,磁敏电阻(GMR)的阻值随所处空间磁场的增强而增大,随所处空间磁场的减弱而变小,如图所示电路中GMR为一个磁敏电阻,为滑动变阻器,为定值电阻,当开关闭合时,电容器中一带电微粒恰好处于静止状态,

A. 只调节电阻,当向右端移动时,电阻消耗的电功率变大

B. 只调节电阻,当向右端移动时,带电微粒向下运动

C. 只调节电阻,当向下端移动时,电阻消耗的电功率变大

D. 只调节电阻,当向下端移动时,带电微粒向下运动

【答案】A

【解析】试题分析:只调节电阻R,当P1向右端移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电源电动势不变,所以电路中的电流减小,电磁铁的磁性减弱;由于电磁铁磁性的减弱,导致了磁敏电阻GMR的阻值减小,则通过R1的电流增大,其电功率增大.电容器两端的电压增大,板间场强增大,微粒所受的电场力增大,所以带电微粒向上运动.A正确,B错误;只调节电阻R2,当P2向下端移动时,回路中电流不变,电阻R1消耗的电功率不变.电容器板间电压增大,板间场强增大,微粒所受的电场力增大,所以带电微粒向上运动,CD错误;故选A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为研究某种材料的荧光特性,兴趣小组的同学设计了图示装置,让质子经过MN两金属板之间的电场加速后,进入有界匀强磁场,磁场的宽度L=025m磁感应强度大小B=001T,以出射小孔O为原点,水平向右建立x轴,在04 m≤x≤06 m区域的荧光屏上涂有荧光材料,已知质子的质量m=16×10-27kg,电量q=16×10-19C,进入电场时的初速度可以忽略

1要使质子能打在荧光屏上,加速电压的最小值是多少?

2当质子打中荧光屏时的动能超过288eV,可使荧光材料发光。对于不同的加速电压,荧光屏上能够发光的区域长度是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的光滑金属框竖直放置,框宽L=05 m框的电阻不计,匀强磁场磁感应强度B=1 T,方向与框面垂直,金属棒MN的质量为100 g,电阻为1 Ω现让MN无初速地释放并与框保持接触良好的竖直下落,从释放到达到最大速度的过程中通过棒某一横截面的电量为2 C,求此过程中回路产生的电能.(空气阻力不计,g=10 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示为探究加速度与物体受力与质量的关系实验装置图,图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电,小车的质量为,托盘(及砝码的质量为)。

1)下列说法正确的是________

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验应远大于

D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作图像

2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图2中的图线______(选填)。

3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出,由此可求得小车的加速度大小_______。(结果保留二位有效数字)。

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【题目】关于电磁波在生活中的应用,下列说法不正确的是(  )
A.用微波炉加热食品
B.电视信号的发射与接收
C.使用手机打电话
D.做“B超”检查

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.根据狭义相对论,地面上的人看到高速运行的列车比静止时变矮

B.两列波相叠加产生干涉现象,则振动加强区域与减弱区域交替变化

C.LC振动电路中,电容器的放电过程,电场能逐渐转化为磁场能

D.夜视仪器能在较冷的背景下探测出较热物体的红外辐射

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【题目】关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是( )
A.伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法
B.用质点来代替实际物体运用了理想模型法
C.探究求合力的方法实验运用了控制变量法
D.探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是(  )
A.摄像机实际上是一种将光信号转变为电信号的装置
B.电视机实际上是一种将电信号转变为光信号的装置
C.电视机接收的画面是连续的
D.摄像机在1s内要送出25张画面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列不属于分子动理论内容的是

A.物体熔化时会吸收热量

B.物体是由大量分子组成的

C.分子间存在着引力和斥力

D.分子在做永不停息的无规则运动

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