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【题目】如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解,AB为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动;B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆;将细绳连接在杆右端D点构成支架。保持杆在水平方向,g10 m/s2,按如下步骤操作:

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOBθ

②对两个传感器进行调零;

③用另一根绳在D点悬挂一个钩码,记录两个传感器的读数;

④取下钩码,移动传感器A改变θ角。

重复上述实验步骤,得到表格。

F1/N

1.001

0.580

1.002

F2/N

0.868

0.291

0.865

θ

30

60

150

1)根据表格,A传感器对应的是表中力_____(F1F2”);钩码质量为______kg(保留一位有效数字)

2)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是________

A.因为事先忘记调零

B.何时调零对实验结果没有影响

C.为了消除横杆自身重力对结果的影响

D.可以完全消除实验的误差

【答案】F1 0.05 C

【解析】

(1)[1][2]由表格数据可知,F1都是正值,传感器受到的都是拉力,因绳子只能提供拉力,故A传感器对应的是表中力F1

对结点O受力分析有:

F1sin 30°mg

解得

m0.05 kg

(2)[3]本实验中多次对传感器进行调零,为了消除横杆自身重力对结果的影响,故选C

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两物块质量相等,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态时,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x.现将悬绳剪断,则下列说法正确的是(

A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为g

B.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2g

C.悬绳剪断后,A物块向下加速运动x后开始减速

D.悬绳剪断后,A物块向下加速运动2x后开始减速

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【题目】如图所示,AB之间有一顺时针匀速转动的传送带,A端左侧有与传送带平滑相接的光滑曲面,B端右侧的粗糙平面上有一轻质弹簧,弹簧右端固定,左端连接一块轻质挡板P,当弹簧处于原长时P恰好在B端。现有一质量为的物块(可以视质点)从高为h处的光滑曲面上由静止释放,经传送带与P相撞,无能量损失,并压缩弹簧,物块在粗糙面上减速为零时,刚好能停在此处不再运动,该位置距P的距离为。已知传送带速度为,长度为,与物块之间的摩擦因数为,粗糙面与物块间的摩擦因数;弹簧被压缩到最大压缩量时,弹簧的弹性势能,(重力加速度)求:

(1)物块滑离传送带时的速度;

(2)物块下滑高度h的的范围。

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【题目】一定质量的理想气体,某循环过程的压强p与体积V的变化关系图象如图所示,其中过程1为等压变化,过程2和过程4为等温变化,过程3为等容变化,abcd是循环过程中的四个状态,下列说法正确的是__________

A.过程1气体对外做功,内能减小

B.过程3气体温度降低,放出热量

C.过程4气体放出热量,内能减小

D.过程2中气体的温度高于过程4中气体的温度

E.状态c气体的内能高于状态a气体的内能

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【题目】如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是()(  )

A.弹簧秤的读数将变小B.A仍静止不动

C.A对桌面的摩擦力不变D.A所受的合力将要变大

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验时,采用了如图甲所示的实验方案。操作如下:

1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应________(填减小增大)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹________为止。

2)已知小车质量为M,盘和砝码的总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力,应该满足的条件是m________M(填远小于远大于等于)。

3)图丙为小车质量一定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M________kg

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【题目】常言道,万物生长靠太阳,追根溯源,地球上消耗的能量绝大部分是来自太阳内部持续不断地发生核反应释放出的核能。在太阳内部发生的典型核反应方程是4+2X,这个核反应释放出的能量为△E,光在真空中的传播速度为c,下列说法正确的是(  )

A.该核反应属于裂变反应

B.方程中的X为电子(

C.该核反应前后质量数守恒,因而反应前后总质量保持不变

D.该核反应过程产生的质量亏损为△m=

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图甲所示的装置

1)实验中关于平衡摩擦力时,下列相关做法正确的是_______

A. 把长木板右端垫高,要给小车前端挂上沙桶

B.小车不挂沙桶,但要拖动纸带,在打点计时器打点的状态下进行

C. 轻推一下小车,如果小车能从木板上滑下,表明已经消除了摩擦力

2)在某次实验中,打出了一条纸带如下图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s,且相邻两个计数点之间有4个点未画出。纸带旁并排放着刻度尺,计数点135与计数点“0”间的距离分别为x1=1.20 cmx3=5.40 cmx5=12.00 cm,则计数点35间距离与计数点13间距离之差_____cm,小车运动的加速度a=________m/s2(结果保留三位有效数字)。

3)在探究加速度与力的关系时,可认为细线对小车的拉力等于沙和沙桶的总重力。某同学根据测量数据作出的a-F 图像如上图丙所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______

A.小车与木板之间存在摩擦

B.木板保持了水平状态

C.沙和沙桶的总质量太大

D.所用小车的质量太大

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【题目】霍尔元件是一种应用霍尔效应的磁传感器,广泛应用于各领域,如在翻盖手机中,常用霍尔元件来控制翻盖时开启或关闭运行程序。如图所示是一霍尔元件的示意图,通入沿x轴正向的电流I,沿y轴正向加恒定的匀强磁场B,图中ab是垂直于z轴方向上元件的前后两侧面,霍尔元件宽为b间距离ab间将出现电压,则(  )

A.ab间电压仅与磁感应强度B有关

B.若霍尔元件的载流子是自由电子,则ab两端电压

C.若霍尔元件的载流子是正电荷,则ab两端电压

D.若增大霍尔元件宽度d,则ab间电压一定增大

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