通电长直导线中有恒定电流I,方向竖直向上,矩形线框与直导线在同一竖直面内,现要使线框中产生如图所示方向的感应电流,则应使线框()
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A.稍向左平移 B. 稍向右平移
C. 稍向上平移 D. 以直导线为轴匀速转动
考点: 感应电流的产生条件.
分析: 要使线圈中产生感应电流,则穿过线圈的磁通量要发生变化.而线圈处于通电导线提供的磁场,所以可根据线圈的运动或电流的变化来判定磁通量的变化.由安培定则判断磁场的方向,由楞次定律判断感应电流的方向.
解答: 解:A、由安培定则判断知,线框所在处磁场方向向里,使线框向左平移,穿过线框的磁通量将增加,产生感应电流,根据楞次定律判断知感应电流方向沿逆时针方向,与图示相反,故A错误.
B、使线框向右平移,穿过线框的磁通量将减小,产生感应电流,根据楞次定律判断知感应电流方向沿顺时针方向,与图示相同,故B正确.
C、线框稍向上平移,穿过线框的磁通量不变,不产生感应电流.故C错误.
D、以直导线为轴匀速转动时,穿过线框的磁通量不变,不产生感应电流.故D错误.
故选:B.
点评: 穿过线框的磁通量变化有几种方式,有磁场变化导致磁通量变化,也有面积变化导致磁通量变化,还有磁场与面积均变化导致磁通量变化的,最后有磁场与面积均没有变,而是放置的角度变化导致磁通量变化.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,a、b、c三盏灯的实际消耗的功率相等,则a、b、c三盏灯的电阻之比为( )![]()
A. 2:1:1 B. 4:1:1 C. 1:4:4 D. 1:2:2
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科目:高中物理 来源: 题型:
特战队员在进行素质训练时,抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的绳索,从高度一定的平台由水平状态无初速开始下摆,如图所示,在到达竖直状态时放开绳索,特战队员水平抛出直到落地.不计绳索质量和空气阻力,特战队员可看成质点.下列说法正确的是( )
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A. 绳索越长,特战队员落地时的水平位移越大
B. 绳索越长,特战队员在到达竖直状态时绳索拉力越大
C. 绳索越长,特战队员落地时的速度越大
D. 绳索越长,特战队员落地时的水平速度越大
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科目:高中物理 来源: 题型:
节日里,室外经常使用巨大的红色气球来烘托气氛,在晴朗的夏日,对密封的气球从早晨到中午过程,下列描述中不正确的是( )
A. 气球吸收了热量,同时体积膨胀对外做功,内能增加
B. 气球吸收了热量,同时体积膨胀对外做功,但内能不变
C. 气球温度升高,体积膨胀,压强增大
D. 气球内单位体积的分子数量减少,分子的平均动能增加
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V,0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
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(1)粗测小电珠的电阻,应选择多用电表 倍率的电阻挡(请填写“×1”、“×10”或“×100”);调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图(1)所示,结果为 Ω.
(2)实验中使用多用电表测量电压,请根据实验原理图(2)完成实物图(3)中的连线.
(3)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于 端.为使小电珠亮度增加,P应由中点向 端滑动.
(4)表为电压等间隔变化测得的数据.为了获得更准确的实验图象,必须在相邻数据点 间多测几组数据.(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”)
数据点 a b c d e f
U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244
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如图所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内,力F做的功与安培力做的功的代数和等于()
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A. 棒的机械能增加量 B. 棒的动能增加量
C.棒的重力势能增加量 D. 电阻R上放出的热量
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在一根较长的铁钉上,用漆包线绕两个线圈A和B.将线圈B的两端与漆包线CD相连,使CD平放在静止的小磁针的正上方,与小磁针平行.试判断合上开关的瞬间,小磁针N极的偏转情况?线圈A中电流稳定后,小磁针又怎样偏转?
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科目:高中物理 来源: 题型:
有长短不同,材料相同的同样粗细的绳子,各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,那么()
A. 两个小球以相同的线速度运动时,长绳易断
B. 两个小球以相同的角速度运动时,长绳易断
C. 两个球以相同的周期运动时,短绳易断
D. 不论如何,短绳易断
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如图(a)所示,一个电阻值为R,匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路,线圈的半径为r1,在线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图(b)所示,图线与横、纵轴的截距分别为t0和B0导线的电阻不计,求0至t1时间内
(1)通过电阻R1上的电流大小和方向;
(2)通过电阻R1上的电量q及电阻R1上产生的热量.
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