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12.小王同学做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.先平衡摩擦力,再用1条橡皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条…实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)在实验准备过程中,小诗整理了一些实验器材如图乙所示,还缺少的两个器材是6V交流电源、刻度尺、导线.
(2)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现有图丙中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为B(选填“A”或“B”)的穿法更合理.
(3)该同学在实验过程中,①应平衡摩擦力;②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干;③每次实验都让小车从同一地点静止释放.以上操作对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助的是②③(填序号)

分析 (1)明确实验原理的确定实验器材;
(2)电磁打点计时器纸带压在复写纸的下面
(3)实验过程中,要保证橡皮筋做的功成整数倍增加,要求橡皮筋选橡皮筋的长短、粗细一样,且每次从同一位置由静止释放

解答 解:(1)在实验准备过程中,小诗整理了一些实验器材如图乙所示,还缺少的两个器材是:6V交流电源、刻度尺、导线;
(2)电磁打点计时器纸带应压在复写纸的下面,故B更合理;
(3)①平衡摩擦力是在实验之前,所以对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求没有帮助;
②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干,保证每条橡皮筋弹力相同,③每次实验都让小车从同一地点静止释放,保证位移相同,故对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助;
故选:②③
故答案为:(1)6V交流电源、刻度尺、导线    (2)B    (3)②③

点评 本题考查了实验器材、实验注意事项与实验数据处理方法,掌握实验原理与实验器材、实验注意事项即可解题;本题是一道基础题,掌握基础知识即可解题,平时要注意基础知识的学习与掌握.

练习册系列答案
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2.在一东西向的水平直铁轨道上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着这列车厢以大小为$\frac{2}{5}$a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为(  )
A.7B.10C.15D.21

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3.某同学用如图1所示的实验装置做“探究加速度与合力的关系”的实验,方法如下:在水平轨道的B点固定一个光电门,A点有一个小车,小车上有一个宽度为d的遮光条,用重物通过细线拉小车,小车在A点由静止开始运动.

(1)若A、B之间的距离为L,遮光条通过光电门的时间为t,则小车的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2L{t}^{2}}$.
(2)本实验中,把重物的重力当作小车受到的合力,实验中缺少的一个重要步骤为平衡摩擦力.设重物的质量为m,小车的质量为M,则m远小于M(填“远大于”或“远小于”).
(3)若甲、乙两个同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵坐标的标度都是一样的,各自得到了a-F图象如图2所示,图象的斜率不同说明两位同学使用的器材中质量是不同的,且大小关系是m>m

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20.正常情况下,空气是不导电的,但是如果空气中的电场很强,空气也可以被击穿,空气被击穿时会看到电火花或闪电.若观察到某次闪电的火花长约100m,且已知空气的击穿场强为3×106V/m,那么发生此次闪电的电势差约为多少?

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7.在一水平向右匀速传输的传送带的左端A点,每隔T的时间,轻放上一个相同的工件,已知工件与传送带间动摩擦因素为μ,工件表面带有污渍,经测量,发现后面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离为x,下列判断正确的有(  )
A.传送带的速度为$\frac{x}{T}$
B.传送带的速度为2$\sqrt{2μgx}$
C.每个工件在传送带上留下的污迹长$\frac{{x}^{2}}{(2ug{T}^{2})}$
D.每个工件在传送带上加速时间为$\frac{x}{(2ugT)}$

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17.如图甲所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:

①为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
②连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图乙所示的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.实验时小车所受拉力为0.2N,小车的质量为0.2kg.请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek,补填表中空格里(结果保留至小数点后第四位).
O-BO-CO-DO-EO-F
W/J0.04320.05720.07340.0915
△Ek/J0.04300.05700.07340.0907
分析上述数据可知:在实验误差允许的范围内W=△Ek,与理论推导结果一致.

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4.为了测量加速度,使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验.其中1、2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过A、B光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录.挡光片宽度为d,光电门间距离为s.实验步骤如下:
①用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测最两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平:
③让物块从光电门1的右侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2,求出加速度a;
④多次重复步骤③,求a的平均$\overline{a}$;

回答下列为题:
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1.如图所示,绝缘水平面上固定一正点电荷Q,另一电荷量为-q、质量为m的滑块(可看做点电荷)从a点以初速度v0沿水平面向Q运动,到达b点时速度为零.已知a、b间距离为x,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.以下判断正确的是(  )
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B.滑块在运动过程的中间时刻速率小于$\frac{{v}_{0}}{2}$
C.此过程中产生的内能为$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$
D.Q产生的电场中a、b两点间的电势差Uab=$\frac{m({{v}_{0}}^{2}-2μgx)}{2q}$

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2.如图所示,质量为10kg的环(图中未画出)在F=200N的拉力作用下,沿固定在地面上的粗糙长直杆由静止开始运动,杆与水平地面的夹角θ=37°,拉力F与杆的夹角也为θ.力F作用0.5s后撤去,环在杆上继续上滑了0.4s后速度减为零.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)环与杆之间的动摩擦因数μ;
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