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    6．两个等量同种电荷固定于光滑水平面上，其连线中垂线上有A、B、C三点，如图甲所示，一个电荷量为2C，质量为1kg的小物块从C点静止释放，其运动的 v-t图象如图乙所示，其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切线）．则下列说法正确的是（　　）
    A．B点为中垂线上电场强度最大的点，电场强度E=2V/m
    B．由C点到A点的过程中物块的电势能减小
    C．由C点到A点的过程中，电势逐渐升高
    D．AB两点电势差UAB=-5 V

    分析 根据v-t图可知粒子在B点的加速度最大，此处电场强度最大，根据牛顿第二定律求场强的最大值．由C到A的过程中物块的动能一直增大，由能量守恒定律分析电势能的变化情况．由动能定理可求得AB两点的电势差．

    解答 解：A、从速度时间图象可知带电粒子在B点的加速度最大为 am=$\frac{4}{7-5}$=2m/s2，所受的电场力最大为 Fm=mam=2N，
    据E=$\frac{F}{q}$ 知，B点的场强最大为1N/C，故A错误；
    B、从速度时间图象可知带电粒子的速度增大，电场力做正功，电势能减小，故B正确；
    C、据两个等量的同种正电荷，其连线中垂线上电场强度方向由O点沿中垂线指向外侧，故由C点到A点的过程中电势逐渐减小，故C错误；
    D、从速度时间图象可知A、B两点的速度分别为 vA=6m/s，vB=4m/s，再根据动能定理得  qUAB=$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2=$\frac{1}{2}$×1×（42-62）J=-10J，
    解得：UAB=-5V，故D正确．
    故选：BD．

    点评 明确等量同种电荷电场的特点是解本题的关键，要知道v-t图切线的斜率表示加速度，由动能定理求电势差是常用的方法．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．用一根长为l的丝线吊着一质量为m、带电荷量为q的小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，如图所示，丝线与竖直方向成37°角．现突然将该电场方向变为向下但大小不变，不考虑因电场的改变而带来的其他影响（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度为g），求：匀强电场的电场强度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．有一直流电动机，把它接入电压为0.2V的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A；若把它接入电压为2V的电路中，电动机正常工作，工作时的电流是1.0A．问：
    （1）电动机线圈的电阻为多大？
    （2）电动机正常工作时的输出功率为多大？
    （3）如果在电动机正常工作时，转子头然被卡住，电动机的发热功率是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．学习物理的过程中，感受物理思想往往比掌握知识本身更重要．以下符合史实的是（　　）
    A．法拉第发现了电流热效应的规律
    B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
    C．亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因
    D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．电场线与等势面可以垂直，也可以不垂直
    B．电场力对正电荷做正功，其电势能增加，对负电荷做正功，其电势能减少
    C．电势差的公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比
    D．从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$，$\frac{{kq}_{2}}{{r}^{2}}$是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小，而$\frac{k{q}_{1}}{{r}^{2}}$是点电荷q1产生的电场在q2处场强的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图，则有（　　）
    A．a的向心加速度等于重力加速度gB．c在4 h内转过的圆心角是30°
    C．b在相同时间内转过的弧长最长D．d的运动周期有可能是20 h

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．通常当人走向银行门口时，门就会自动打开，这是因为门上安装了下列那种传感器（　　）
    A．温度传感器B．红外线传感器C．声音传感器D．压力传感器

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．有一个桌柜，上表面由能翻转的桌盖AB（可以通过B处转轴转动）和水平桌面BC两部分组成，在桌盖的A端由通过细线悬挂的重锤可以找到与A在同一竖直线上并与水平桌面等高的A1点．某同学为了测量一个小木块与桌面间的动摩擦因数，将桌盖AB的A端抬起、调整适当的角度后，让小木块从A端由静止开始下滑，不考虑小木块在B处的能量损失，最后小木块停止在水平桌面上的D处．
    （1）用刻度尺测出AA1的高度h和A1D的距离L就可以求出小木块与桌面的动摩擦因数，则动摩擦因数的表达式为：μ=$\frac{h}{L}$．
    （2）该同学为了估测μ值，通过改变桌盖倾角，粗略地测出了几组h、L数据，见下表．为了减小测量中那些较大的偶然误差，该同学采用作L-h图象求μ值方法．请在图2的直角坐标系中作出L-h图象；
    h（cm）8.012.016.020.024.0
     L（cm）31.843.863.484.996.2

    （3）由以上作出的L-h图象，求得木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25  （结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．滑动变阻器的原理如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．若将a、d两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值减小
    B．若将a、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
    C．若将a、b两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值不变
    D．若将b、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大

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