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如图所示,小球用手托住使弹簧处于原长.突然放手后,从放手起到小球到达最低点的过程中,小球的加速度(  )
分析:弹簧原来处于原长,突然放手后,小球受到重力和弹簧的弹力,弹力大小随弹簧伸长的长度增大而增大,开始阶段,重力大于弹力,小球向下做加速运动,后来弹力大于重力,小球向下做减速运动,根据牛顿第二定律分析加速度的变化情况.
解答:解:设小球质量为m,加速度大小为a,弹力大小为F,弹簧原来处于原长,突然放手后,小球受到重力和弹簧的弹力,弹力大小随弹簧伸长的长度增大而增大.
开始阶段,重力大于弹力,小球向下做加速运动,此过程由牛顿第二定律得mg-F=ma,弹力F增大,加速度a减小.
后来,弹力大于重力,小球向下做减速运动,此过程由牛顿第二定律得F-mg=ma,弹力F增大,加速度a增大.
故选A
点评:本题是含有弹簧的动态变化分析问题,关键分析小球的受力情况,来分析小球的加速度变化.
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小球用手托住使弹簧处于原长.突然放手后,从放手起到小球到达最低点的过程中,小球的加速度


  1. A.
    先减小,后增大
  2. B.
    先增大,后减小
  3. C.
    一直增大
  4. D.
    一直减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小球用手托住使弹簧处于原长.突然放手后,从放手起到小球到达最低点的过程中,小球的加速度(  )
A.先减小,后增大B.先增大,后减小
C.一直增大D.一直减小
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年福建省福州八中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小球用手托住使弹簧处于原长.突然放手后,从放手起到小球到达最低点的过程中,小球的加速度( )

A.先减小,后增大
B.先增大,后减小
C.一直增大
D.一直减小

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科目:高中物理 来源:0113 期末题 题型:单选题

如图所示,小球用手托住使弹簧处于原长。突然放手后,从放手起到小球到达最低点的过程中,小球的加速度
[     ]
A.先减小,后增大
B.先增大,后减小
C.一直增大
D.一直减小

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