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    【题目】如图所示为磁场B方向，通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受磁场力F的方向，其中正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】C

    【解析】试题分析：熟练应用左手定则是解决本题的关键，在应用时可以先确定一个方向，然后逐步进行，如可先让磁感线穿过手心，然后通过旋转手，让四指和电流方向一致或让大拇指和力方向一致，从而判断出另一个物理量的方向，用这种程序法，防止弄错方向．

    解：A、如图所示，由安培定则可知，安培力方向垂直于电流方向向上，故A错误；

    B、如图所示，由安培定则可知，电流方向与磁场方向平行，因此不受安培力作用，故B错误；

    C、如图所示，由安培定则可知，安培力方向竖直向下，故C正确；

    D、如图所示，由安培定则可知，安培力垂直于导线向外，故D错误．

    故选C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在上饶高铁站附近的某段平直的铁路上，一列以90m/s高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在上饶高铁站，并在该车站停留2min，随后匀加速驶离车站，经8.1km后恢复到原速90m/s。

    求：

    (1)求列车减速过程中的位移大小；

    (2)求列车驶离车站过程中加速度大小及加速到90m/s所用时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个质点A、B在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的v-t图象如图所示。对A、B运动情况的分析，下列结论正确的是（ ）

    A. 在t=3t0时刻，A、B相距最远

    B. 在t=6t0时刻，A、B相遇

    C. A、B在加速阶段平均速度相同

    D. A、B在减速阶段加速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一电子经电压U1加速后，进入两块间距为d，电压为U2的平行金属板间，若电子从两板正中间垂直电场方向射入，且正好能穿出电场，设电子的电量为e．求：

    （1）金属板AB的长度．

    （2）电子穿出电场时的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图所示。设该物体在t0和2t0时刻相对于出发点的位移分别是x1和x2，速度分别是v1和v2，合外力从开始至t0时刻做的功是W1，从t0至2t0时刻做的功是W2，则（ ）

    A. x2 = 5x1 v2 = 3v1

    B. x1 = 9x2 v2 = 5v1

    C. x2 = 5x1 W2 = 8W1

    D. v2 = 3v1 W2 = 9W1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。

    ⑴填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：

    ①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。

    ②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a＝ 。

    ③用米尺测量A1相对于A2的高度h，设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F＝ 。

    ④改变 ，重复上述测量。

    ⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

    ⑵在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：

    ①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0。

    ②进行⑴中的各项测量。

    ③计算与作图时用（h－h0）代替h

    对此方案有以下几种评论意见：

    A．方案正确可行。

    B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。

    C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。

    其中合理的意见是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下：

    a.安装好实验器材.

    b.接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示.

    c.测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离，分别记为s1、s2、s3、…、s6.

    d.通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.

    e.分别计算出s1、s2、s3、…、s6与对应时间的比值.

    f. 以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图象.

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

    ①实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有______(填选项代号).

    A．电压合适的50 Hz交流电源

    B．电压可调的直流电源　

    C．刻度尺　　　

    D．秒表 　

    E．天平 　

    F．重锤

    ②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标，请你在该图中画出-t图象____ .

    ③根据-t图象判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝_________m/s；它在斜面上运动的加速度a＝______m/s2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】彼此绝缘、相互垂直的两根通电直导线与闭合线圈共面，下图中穿过线圈的磁通量不可能为零的是(　　)

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】全自动洗衣机中，排水电磁阀是由程序控制器控制其动作的。当洗衣机进行排水和脱水工序时，电磁铁的线圈通电，使电磁铁的铁芯2动作，牵引排水阔的活塞打开，排除污水。牵引电磁铁的结构如图所示。 当程序控制器的控制电流通过线圈时，线圈和铁芯1产生一个强的磁场，使铁芯2磁化，由于磁体相互作用，将铁芯2吸入线圈，此时铁芯2将拉动阀门使阀门打开排水。同样，控制器不输出控制电流时，电磁铁将失去磁性，弹簧（图中未画）将铁芯 2拉回原位，从而关闭阀门（）

    A. 某时刻输入控制电流时， a 为正， b 为负，则铁芯2中 A 端为N极、 B 端为S极

    B. 某时刻输入控制电流时， a 为正，b为负，则铁芯2中 A 端为S极、 B 端为N极

    C. 若 a 、 b 处输入的是正、负交变电流，铁芯2不能被吸入线圈

    D. 若 a 、 b 处输入的是正、负交变电流，铁芯2能被吸入线圈

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