为了探究加速度与力的关系.使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1.G2为两个光电门.它们与数字计时器相连.当滑行器通过G1.G2光电门时.光束被遮挡的时间Δt1.Δt2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M.挡光片宽度为D.8间距离为x.牵引砝码的质量为m.回答下列问题:(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G₁、G₂为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G₁、G₂光电门时，光束被遮挡的时间Δt₁、Δt₂都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，8间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：

(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？
答：_______________________________________________________
(2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是( )
A．m₁＝5 g　　　　B．m₂＝15 g C．m₃＝40 g D．m₄＝400 g
(3)在此实验中，记录得Δt₁=0.02s；Δt₂=0.01s；D=1cm；x=37.5cm，求得的加速度为___________ m/s²
（4）测得小车的加速度a和砝码重力G的数据如下表所示：

G/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/(m·s^－2)	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30

则小车和砝码的总质量为（）
A．m＝200g　　　　B．m＝2g C．m＝2kg D．m＝400 g

（1）将滑行器放在导轨上，观察它能否保持静止，或轻推滑行器，观察滑行器是否匀速滑行。（2）D （3）

（4）C

试题分析：（1）将滑行器放在导轨上，观察它能否保持静止，或轻推滑行器，观察滑行器是否匀速滑，如果匀速滑行，说明轨道水平，一定要注意滑行器速度要小；
（2）本实验要求

，m越大，误差越大，故选D
（3）由

，

可得

（4）根据题意可得，小车和砝码的总质量

，故选C。
点评：实验中始终要求砝码和小盘的总质量小于小车和砝码的总质量，前者的总质量最好不要超过后者的

．只有这样，砝码和小盘的总重力才能视为小车受到的拉力．

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螺旋测微器的读数___________mm，游标卡尺的读数______________cm

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（8分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离，求：（本题计算结果数值保留两位有效数字）

（1）计算出打下E点时小车的瞬时速度为 _m/s
（2）整个过程中小车的加速度大小为____ ____m/s²

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某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。

（1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是　　　（只需填A或B）
A．小车质量　　　　　B．塑料桶和桶中砝码的质量
（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是　　　　　（只需填A或B）
A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。
B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。
（3）实验中要使小车的质量　　　　　（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。

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在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定于P点，如图。

⑴用A、B两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的和，此时弹簧测力计A的示数为_____Ｎ(只须读到0.1N)。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度　　PO（选填“大于”“等于”或“小于”），记录下该力的大小和方向。

⑵图为另一同学根据自己的实验数据画出的两个分力F₁、F₂的图示，请在图1中作出这两个分力的合力F_合（保留作图痕迹），并在图中空格处填写F_合的大小。

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（6分）在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是________。（填入相应的字母）
(2) 实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________。(2分)
②本实验采用的科学方法是      （      ）(2分)
A. 理想实验法                B. 等效替代法
C. 控制变量法                D. 建立物理模型法

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在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，得到一条清晰的纸带，按每打5个点取一个计数点的方法标出计数点(如图甲所示)，两相邻计数点间的时间间隔T=0.02×5s=0.1s．已测得s₅=8.80cm，在测计数点3、4之间的距离s₄时，刻度尺的示数如图乙所示，则s₄= cm，根据上述数据算得加速度的大小为 m／s²（加速度的数值保留2位小数）。

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《探究小车速度随时间变化的规律》的实验
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（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是

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C．让纸带运动的同时接通电源	D．先让纸带运动或先接通电源都可以

（3）某同学在实验得到的纸带标出0、1、2、3、4共5个计数点，并量出各计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s，已知S₁=1.2cm,S₂="2.4cm," S₃=3.6cm,S₄=4.8cm，则打第三个计数点对应的小车速度V₃= m/s,小车运动的加速度a= m/s²。