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【题目】如图所示,等量异种点电荷固定在同一水平线上的PQ两点,竖直固定的光滑绝缘杆与PQ的中垂线重合,OPQ的中点,abPQ连线上的两点,cd 是中垂线上的两点,acbd为菱形.电场强度用E表示,电势用φ表示.一带少量负电的小球(可视为点电荷)套在绝缘杆上自c点无初速释放( )

A. φa大于φOφO大于φc

B. Ea大于EOEO大于Eb

C. cd的过程中,小球速度先增大后减小

D. cd的过程中,小球对杆的作用力方向始终水平向左

【答案】D

【解析】

A、根据顺着电场线方向电势降低,可知φa大于φO,φO等于φc,故A错误;

B、等量异种电荷的电场的分布特点,可知Ea大于EO,EO小于Eb,故B错误;

CD、因直杆处于ab的连线的中垂线上,所以此线上的所有点的电场方向都是水平向右的,对带电小球进行受力分析,受竖直向下的重力,水平向左的电场力和水平向右的弹力,水平方向上受力平衡,所以cd的过程中,小球对杆的作用力方向始终水平向左竖直方向上的合力大小等于重力,重力大小不变,加速度大小始终等于重力加速度,所以带电小球在cd的过程中一直做匀加速直线运动,故C错误,D正确

故选D。

练习册系列答案
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【题目】动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具,以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐.几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组.假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为m=8×104 kg.其中第一节、第二节带动力,他们的额定功率分别是P1=2×107 W和P2=1×107 W(第一节车厢达到额定功率如功率不够用时启动第二节车厢),车在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍(g=10 m/s2)

(1)求该动车组的最大行驶速度;

(2)若列车以1 m/s2的加速度匀加速启动,求t=10 s时,第一节和第二节车厢之间拉力的值

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【题目】如图所示竖直平面内半径为R光滑圆弧轨道BC静止放在水平地面上,圆弧BC与地面相切于地面上的P点。滑块A(视为质点)从到B端高度为R处由静止释放,恰好从B端沿圆弧切线方向进入轨道,离开C端后沿地而运动。已知圆弧轨道BC的质量为滑块A的质量的两倍,P点左侧地面光滑,滑块与P点右侧地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,求

(1)滑块到达B端时的速度大小v;

(2)圆弧孤轨道的最大速度vm

(3)滑块停下时,滑块到圆弧轨道C端的距离L。

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【题目】图中虚线1234为间距相等且平行的等差等势面。一带正电的粒子(重力不计)只在电场力的作用下从a点运动到b点,轨迹如图中实线所示。下列说法中正确的是

A. 等势面1电势最低

B. 粒子从a运动到b的过程中加速度不变

C. 粒子从a运动到b,电势能增加

D. 粒子从a运动到b的过程中电势能与动能之和不变

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【题目】在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图1所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:

1)当Mm的大小关系满足:M_____m(填>><<)时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.

2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究小车的加速度与质量的关系,以下做法正确的是:_____

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式 amg/M求出.

3)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究小车的加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,某位同学得到的aF关系如图2所示(a是小车的加速度.F是细线作用于小车的拉力).其原因是_____

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【题目】如图所示,在倾角为θ = 30o 的光滑斜面的底端有一个固定挡板D,小物体C靠在挡板D上,小物体BC用轻质弹簧拴接。当弹簧处于自然长度时,BO点;当B静止时,BM点, 已知OM = l。在P点还有一小物体A,使A从静止开始下滑,AB相碰后一起压缩弹簧。A第一次脱离B后最高能上升到N点,且ON = 1.5lB向上运动时还会拉伸弹簧,能使C物体刚好能脱离挡板D。已知ABC的质量都是m,重力加速度为g。已知弹性势能与形变量大小有关。试求:

(1)弹簧的劲度系数;

(2)弹簧第一次恢复到原长时小物体B的速度大小;

(3)MP两点之间的距离。

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【题目】在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。

(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:__________________

(a)通过调节使斜槽的末端保持水平

(b)每次释放小球的位置必须不同

(c)每次必须由静止释放小球

(d)做实验是应该尽可能的减小小球与斜面的摩擦

(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

(2)如图为一小球做平抛运动的频测照片的一部分,背景方格边长为5 cmg10 ms2。则:

①闪光时间间隔△t=_____________

②平抛初速度v0=_______________

B点速度大小vB=______________

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【题目】如图所示,在竖直平面内有一倾角θ=37°的传送带,两皮带轮AB轴心之间的距离L=3.2 m,沿顺时针方向以v0=2 m/s匀速运动。一质量m=2 kg的物块P从传送带顶端无初速度释放,物块P与传送带间的动摩擦因数μ=0.5。物块P离开传送带后在C点沿切线方向无能量损失地进入半径为m的光滑圆弧形轨道CDF,并沿轨道运动至最低点F,与位于圆弧轨道最低点的物块Q发生碰撞,碰撞时间极短,物块Q的质量M =1 kg,物块PQ均可视为质点,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,。求:

(1)物块P从传送带离开时的动量;

(2)传送带对物块P做功为多少;

(3)物块P与物块Q碰撞后瞬间,物块P对圆弧轨道压力大小的取值范围。

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【题目】如图所示,在倾角为α的光滑斜面上放一个重为G的小球,并用光滑的挡板挡住,挡板与斜面的夹角为θ最初θ<900),挡板从图示位置以O为轴向左缓慢转至水平,在此过程中小球始终处于平衡状态,斜面对小球的弹力F1及挡板对小球的弹力F2大小变化正确的是(  )

A. F1逐渐减小

B. F1先减小后增大

C. F2逐渐增大

D. F2先减小后增大

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