[题目]关于磁感应强度.下列说法中正确的是( )A. 磁场中某点磁感应强度的大小.跟放在该点的通电导线有关B. 磁场中某点磁感应强度的方向.跟放在该点的通电导线所受磁场力方向一致C. 在磁场中某点的通电导线不受磁场力作用时.该点磁感应强度大小一定为零D. 在磁场中磁感线越密集的地方.磁感应强度越大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】关于磁感应强度，下列说法中正确的是（）

A. 磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的通电导线有关

B. 磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的通电导线所受磁场力方向一致

C. 在磁场中某点的通电导线不受磁场力作用时，该点磁感应强度大小一定为零

D. 在磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大

【答案】D

【解析】试题分析：磁感应强度由磁场自身决定，与放入磁场的通电导线无关，所以A错误；由左手定则知，磁感应强度的方向与磁场力的方向垂直，故B错误；当通电导线与磁场的方向平行时，通电导线不受磁场力的作用，此时该处磁感应强度可能不为零，所以C错误；磁感线的疏密表示磁感应强度的强弱，越密集，磁场越强，所以D正确。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体A接触，但未与物体A连接，弹簧水平且无形变。现对物体A施加一个水平向右的瞬间冲量，大小为I0，测得物体A向右运动的最大距离为x0，之后物体A被弹簧弹回最终停在距离初始位置左侧2x0处。已知弹簧始终在弹簧弹性限度内，物体A与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，下列说法中正确的是（）

A．物体A整个运动过程，弹簧对物体A的冲量为零

B．物体A向右运动过程中与弹簧接触的时间一定小于物体A向左运动过程中与弹簧接触的时间

C．物体A向左运动的最大速度

D．物体A与弹簧作用的过程中，系统的最大弹性势能Ep=

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示。空间存在有界的匀强磁场，磁场上下边界水平，方向垂直纸面向里，宽度为L。一边长为L的正方形线框自磁场边界上方某处自由下落，线框自开始进入磁场区域到全部离开磁场区域的过程中，下列关于线框速度和感应电流大小随时间变化的图象可能正确的是（线框下落过程中始终保持在同一竖直平面内，且底边保持与磁场边界平行）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】关于感应电动势的大小，下列说法正确的是

A．跟穿过闭合电路的磁通量有关

B．跟穿过闭合电路的磁通量的变化大小有关

C．跟穿过闭合电路的磁通量的变化快慢有关

D．跟电路中电阻大小有关

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】利用图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

（1）关于本实验，以下说法正确的是___________。

A．必须用秒表测出重物下落的时间

B．打点计时器应连接直流电源

C．验证时，必须测量重锤的质量或重力

D．选择质量较大、体积较小的重锤可以减小实验误差

（2）此实验过程中机械能是否守恒，可以通过计算纸带打下两点的过程中，重锤减少的重力势能是否等于其增加的动能来验证。图是实验中得到的一条纸带。O为重锤开始下落时记录的点，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，得到它们之间的距离分别为sA、sB、sC。若重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。则在打下O点到B点的过程中，重力势能的减少量ΔEp=mg(sA+sB)，动能的增加量ΔEk=_______。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】（10分）某实验探究小组为了较精确地测量一待测电阻Rx的阻值，利用多用电表粗测出它的阻值，然后再改用伏安法测量。以下是备用器材：

A．多用电表

B．电压表Vl，量程6 V，内阻约8 kΩ

C．电压表V2，量程15 V，内阻约10 kΩ

D．电流表Al，量程0.6 A，内阻约0.5 Ω

E．电流表A2，量程3 A，内阻约0.02 Ω

F．电源：电动势E=6 V

G．滑动变阻器Rl，最大阻值10 Ω，最大电流为2 A

H．滑动变阻器R2，最大阻值50 Ω，最大电流为0.1 A

I．导线、电键若干

（1）如图甲所示为多用电表表盘，若用×100Ω挡测量电阻，则读数为 Ω；

（2）上述器材中应选出适当元器件（填器材前面的字母代号）；

（3）请在图乙所示的虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图。

（4）探究小组的同学合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后发现移动滑动变阻器时，电压表示数有变化，电流表示数为零，故障可能是，为了检测故障具体原因，可以先使用多用电表挡检查，在断电后用多用电表挡检测。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”，实验装置如图所示，实验过程如下（“＋、－”表示速度方向）：

实验1 使m1＝m2＝0.25kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后两个滑块分开．数据如表1．

表1

	碰前		碰后
	滑块m1	滑块m2	滑块m1	滑块m2
速度v/（m·s-1）	＋0.110	0	0	＋0.109

（1）根据这个实验可推知，在实验误差允许的范围内：

①碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的速度；

②碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的动能；

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv．

实验2 使m1＝m2＝0.25kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后m1、m2一起运动．数据如表2．

表2

	碰前		碰后
	滑块m1	滑块m2	滑块m1	滑块m2
速度v/（m·s-1）	＋0.140	0	＋0.069	＋0.069

（2）根据这个实验可推知

①碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；

②碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．

实验3 使2m1＝m2＝0.5kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后m1、m2分开．数据如表3．

表3

	碰前		碰后
	滑块m1	滑块m2	滑块m1	滑块m2
速度v/（m·s-1）	＋0.120	0	－0.024	＋0.071

（3）根据实验数据可推知，在误差允许范围内：

①碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；

②碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．

（4）还进行了其他情景的实验，最终在实验中发现的“不变量”是________．

（5）在“探究碰撞中的不变量”实验中，关于实验结论的说明，正确的是________．

A．只需找到一种情景的“不变量”即可，结论对其他情景也同样适用

B．只找到一种情景的“不变量”还不够，其他情景未必适用

C．实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变

D．进行有限次实验找到的“不变量”，具有偶然性，结论还需要检验

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【题目】如图所示，粗细均匀的U形管竖直放置，左端封闭，右端开口，左端用水银封闭着长L＝10cm的理想气体，当温度为27℃时，两管水银面的高度差Δh＝2cm，设外界大气压为1.0×105Pa(即75cmHg)，为了使左、右两管中的水银面相平，

(1)若对封闭气体缓慢加热，温度需升高到多少？

(2)若温度保持27℃不变，需从右管的开口端再缓慢注入多少厘米的水银柱？

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速v＝200 m/s，已知t＝0时波刚好传到x＝40 m处，如图所示。在x＝400 m处有一接收器(图中未画出)，则下列说法正确的是（）

A. 波源的起振方向沿y轴正方向

B. 接收器在t＝2 s时才能接收到此波

C. 从t＝0开始经0.15 s，x＝40 m处的质点运动的路程为30cm

D. 若波源向x轴正方向移动，接收器收到的波的频率可能为12Hz

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